优秀教师事迹材料：服务教学工作勇攀教育高峰 优秀教师事迹材料：服务教学工作 勇攀教育高峰 优秀教师事迹材料：服务教学工作勇攀教育高峰 程 z，女，现年 38 岁，本科学历，中共党员，小学高级教师，省、市骨干教师，XX 县区优秀学科带头人，自 1988 年参加工作以来，先后在育才小学从事数学教学工作，担任火星小学副校长兼教导主任，现任杉木小学校长兼书记。 夯实教学基础，三尺讲台显魅力 从 1988 年到 2004 年在育才从事数学教学工作的十七年中，程 z 同志师从刘润玉教授，经历了种种教学考验，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，教学水平逐渐由生疏走向娴熟， 积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，深受学生、家长和同行的好评。 本着对教学工作精益求精的认真态度，程 z 同志并不拘泥于自己的工作圈子，而是放眼广阔的教育大形势，主动走出去学习，曾多次代表省、市、区和学校参加了全国各级的教学比武，以赛课为依托，不断汲取先进的教育理念，夯实教学基础，丰富自己的教学经验：2000 年代表 XX 省参加在河北石家庄举行的全国引探教学法数学赛课总决赛，以鲜明活泼的教学形式和教学理念获得了全国一等奖的好成绩；2003 年由她执教的数学课在第九届全国引探教学法研讨会展示课当中引起了各方面的关注，并被评为“引探教学法实验先进教师”；2005 年在中国教育学会举办的“数学大王”教学竞赛中获优秀园丁奖；2006年辅导的学生在第五届“奥数之星”冬令营全国小学数学创新思维邀请赛中获得了优异的成绩，被评为“优秀教练员”，为湖 南的教育事业走出三湘，走向全国，做出了突出的贡献。 作为 XX 县区的“优秀学科带头人”，程 z 同志在努力提升自己业务水平的同时，充分发挥学科带头人的作用，培养教育新人，积极进行教学研究，由她撰写的论文多次获奖：《培养学生解决问题能力的好方法》在 XX 省中小学教师继续教育研究会 2005 年度优秀学术论文评审中荣获三等奖；《在数学课中如何培养学生提问题的能力》获 XX 市论文比赛二等奖；2008 年论文《在数学课中如何培养学生提问题的能力》获 XX 市论文比赛二等奖。 投身行政工作，扎实稳健展风采 程 z 同志于 2004 年调到火星小学任副校长兼教导主任，开始投身行政工作，在学校层层浸染的人文氛围中，收获了丰富的中层管理经验。在负责组建火星二小的过程中，通过主动协调关系，争取各方面支持，较好地解决了...
