清明 ——二十四节气时令课 教学目标: 了解清明的来历及有关习俗,感受民俗传统之魅力
教学重点: 通过搜集有关清明的资料,吟诵与清明有关的诗词,感受民俗传统之魅力,激发民族自豪感
教学难点 引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣
教学准备: 1
教师准备:了解有关清明习俗,搜集各种与清明有关的图片、文字介绍等
学生准备:搜集与清明有关的古诗词,了解你当地清明的习俗
教学设计: 一、知清明 1
清明的由来; (1)谈话导入:“万物生长此时,皆清洁而明净”故谓之清明,清明节气,作为二十四节气中的第五个节气,是二十四节气中唯一一个演变为民间节日的节气,与端午节、中秋节、春节并称为中国四大传统节日
因清明时节民间多有扫墓、插柳、踏青、放风筝等纪念和娱乐活动,这天还被称为扫墓节、踏青节、柳节等
(2)介子推的传说 2
清明的气候: 清明,清洁而明净,雨量逐渐增加,气温也持续上升,雨后的天空常常可以见到彩虹
不过此时“清明时节雨纷纷”的气候特征却仅属于江南,黄淮平原以北,气温回升很快,但降水较少,并且干燥多风,所以此时北方多发沙尘天气
清明日期和有趣的数学: 计算公式: [Y×D+C]-L 公式解读:Y=年数后2 位,D=0
2422,L=闰年数,21 世纪 C=4
81,20世 纪 =5
59 举 例 说 明:2018年 清明日期=[18×
2422+4
81]-[18/4]=9-4=5,4 月 5 日是清明
二、诵清明 吟诵“清明”之诗篇,感受古人之情怀,传承民族之文化; 1、低段:吟诵“清明”诗篇,绘“诗中画”(以下两首诗供大家参考) 《清明》 ——【唐】杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村
《寒食》 ——【唐】韩翃 春 城 无 处不飞 花,寒食东 风御 柳 斜
日暮 汉 宫 传蜡 烛 ,轻 烟 散 入