教学目标 1、了解二次根式的概念; 2、了解二次根式的四个性质,并会用二次根式的性质将简单二次根式化简; 3、经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、类比的思想方法
重点、难点 1、二次根式的概念;理解二次根式的几个性质与利用性质进行运算 2、能灵活运用二次根式性质进行有关化简和计算 考点及考试要求 二次根式的概念及性质 教 学 内 容 第一课时 二次根式的概念及性质知识梳理 1、什么叫做平方根
一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a 的平方根
2、什么叫算术平方根
正数的正平方根和零的平方根,统称算术平根
用0aa表示 讨论并解释:为什么a≥0
3、课堂讲解 做一做:课本 P 4 的填空 你认为所得的各代数式的共同特点是什么
象 , , 这样表示的算术平方根,且根号中含有字母的代数式叫做二次根式
为了方便起见,我们把一个数的算术平方根也叫做二次根式,如12 ,2
根据算术平方根的意义,二次方根式根号内字母的取值范围必须满足大于等于零
(1)平方根与立方根 a
平方根的概念:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a 的平方根
a() 52 52 52 552,所以的平方根为知识梳理 知识回顾 24a 3b 2 s b
算术平方根的概念:正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根
0 的算术平方根为0
用表示a 的算术平方根
例如:3 的平方根为,其中为3 的算术平方根
立方根的概念:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根,用表示
平方根的特征: ①一个正数有两个平方根,它们互为相反数
②0 有一个平方根,就是0 本身
③负数没有平方根
立方根的特征: ①正数有一个正的立方根
②负数有一个负的立方根
③0 的立方根为0