广播电视文艺编导的职能VIP免费

第二章广播电视文艺编导的职能目录content02广播电视文艺编导的职业特征广播电视文艺编导的编创能力要求01广播电视文艺编导的职业特征第一部分什么是广播文艺编导？从节目的创作主体角度讲，所谓“广播电视文艺编导”，是指遵循广播电视媒介平台的特点，针对文艺领域的现实情况，选取适当的素材，以恰当的视角策划、制作符合文艺特点及其存在和发展规律，并符合广播电视节目要求的专业人员。针对节目的大小和性质，他们可能是一个人，也可能是以一个有明确分工的团队出现。广播电视文艺编导的概念一、广播电视文艺节目编创人员构成目前，依据广播电视文艺节目的制作、运营规律来看，并遵照节目内容和类型的差异，编导的职责通常包含或关联着五种岗位，即：编剧，编辑，导演，导播以及(在栏目性节目中从“编”到“导”一体化的）“编导”。此外，还有一个不可或缺的角色，就是“制片人”。在此，分别探讨一下这些广播电视文艺节目主要创作人员的构成和岗位职责分工。1.编剧与编辑“编剧”原指戏剧、电影的文学剧本创作者，在广播电视文艺领域，则泛指为各类（以文本为核心基础的）广播电视文艺节目创作文字剧本(脚本)或者节目台本（以节目流程呈现的文字稿）的作者。编剧编辑的本义是指对资料或现成作品进行整理和加工。在报纸、刊物、通讯社、出版社及广播电台，编辑工作的范围大体如上所指。通常所说的电视编辑是一个泛称，包括文字编辑、文艺编辑、音乐编辑、音响编辑和图像编辑等。文字编辑，也称语言编辑，不管哪一类电视节目，都需要经过文字、语言的编辑。文艺编辑，专指各种不同文艺形式的编辑。音乐编辑，专指为电视节目和电视剧配乐的编辑。音响编辑，专指为电视节目和电视剧配音响效果的编辑。图像编辑，专指根据电视节目的报道词、解说词而选配图像的编辑。编辑编剧与编辑的区别有两点：一是编剧直接创作作品，而编辑则是修改、加工别人的作品；二是尽管脚本是电视文艺节目生产的基础，但它只是生产的第一道工序，编剧完成脚本创作之后一般不再干预其他生产环节，而编辑则贯穿节目生产的始终，处在节目生产的中心地位。编剧与编辑岗位工作的基本职责要求职责要求遵循广播电视关注现实原则反映时代特点。新中国独特的历史产生了独特的艺术现象。这一艺术现象的主要特征是：第一，艺术内容必须和共和国的政治、经济活动相一致；第二，强调艺术的社会功能。依据广播电视传播特性和规律开拓新鲜题材。现代审美心理的一大特征是：求新、求异、求变。题材脱颖而出叫“潮头”，大肆流行叫“潮体”，泛滥成灾观众反感叫“潮尾”。编剧与编辑工作的专业素养要求231关注生活以及踏实认真的创作态度。艺术来源于真实，反映的是生活中的某些趣味、内涵和状态。宽泛的视野及深厚的理论知识修养。广闻博学。基本思想修养要求。主要是指他们对社会历史、民族性格、公共关系、未来趋势等方面的宏观把握和个人见解。创作者有自己的思想，创作出的作品才会有个性和深度。2.电视文艺导演导演的水平如何，直接关系到节目的质量。电视文艺导演，是指艺术类节目的导演。这里主要指我国学者和广播电视界普通认同的电视文艺的主要形式：电视文艺晚会、电视专题文艺晚会、电视音乐节目、电视舞蹈节目、电视戏曲节目、电视曲艺杂技节目、电视文艺竞技节目等形式的导演。电视文艺导演主要参与两类节目：一类是电视音乐、电视戏曲、电视曲艺、杂技、电视文艺竞技和一些综艺类节目。还有一类是电视艺术片，如今这类节目均被归为纪录片范畴。这两类导演既有性质上的界限，又有表现手法上的交叉。文艺导演常采用夸张、渲染、象征、比喻、拟人、移情等艺术手法，但有时也采用纪实手法。业务导演一般采用务实、求是的手法，但在不违背真实性的原则下，有时也采用某种艺术手法。电视剧导演的工作，是在剧本的基础上，对主题、人物、情节、场景进行提炼、挖掘，并根据一定的环境和条件进行艺术再创造的过程，所以，也称“二度创作”。导演是把剧本变成电视剧成品中的中心人物。在影视界，有一个“导演中心制”的说法。（1）导演的第一项工作：研读和处理剧本①研究剧本或探讨主题。如果是电视剧创作，导演要...