精神文明工作总结 安乐九义校文明单位工作总结 一年来，在市教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下： 一、制定明确的发展目标 我校师资队伍相对年轻，生源相比有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校三届二次教代会通过，形成了我校发展的三大目标。即从现在起用三到五年时间力争创建成为地级精神文明校园、进而建成可持续发展的学习型学校。学校领导班子建设目标是：艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越。在学校发展三大目标下又细分为行政管理目标（规范、和美）、教学管理目标（善学、求实、创新）、政教管理目标（耐心、严慈、引导）和后勤管理目标（热情、及时、到位）四项子目标。 二、切实建设一流的领导班子 首先，提升领导班子的学习力。坚持每月一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。我们班子集体集中学习和讨论了《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》、人民日报社论等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。利用暑期组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、"三个代表"重要思想、党的十七大精神、社会公德、职业道德、家庭美德为核心的"三德"教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员每人每年的学习笔记不得少于 2000 字，教职工的学习笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。 第 1 页 共 5 页 其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照《党支部议事规则》、《行政议事规则》规定的程序议事、办事。主要是开好两个会和搞好一个调研。一是开好党支部会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党支部工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工...
