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精神文明工作总结 安乐九义校文明单位工作总结 一年来,在市教育局领导下,学校领导班子带领全校教职员工,以加强领导班子思想建设为重点,以进一步促进教育改革,全面提高教学质量为目标,全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下: 一、制定明确的发展目标 我校师资队伍相对年轻,生源相比有所不济,校园可利用面积有限,如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿,并经校三届二次教代会通过,形成了我校发展的三大目标。即从现在起用三到五年时间力争创建成为地级精神文明校园、进而建成可持续发展的学习型学校。学校领导班子建设目标是:艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越。在学校发展三大目标下又细分为行政管理目标(规范、和美)、教学管理目标(善学、求实、创新)、政教管理目标(耐心、严慈、引导)和后勤管理目标(热情、及时、到位)四项子目标。 二、切实建设一流的领导班子 首先,提升领导班子的学习力。坚持每月一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。我们班子集体集中学习和讨论了《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》、人民日报社论等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识,加深了理解,提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。利用暑期组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,学校对理论学习的内容做了细致的安排,《教师法》、《教育法》、"三个代表"重要思想、党的十七大精神、社会公德、职业道德、家庭美德为核心的"三德"教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式,学校采取相应的检查措施,如:领导班子成员每人每年的学习笔记不得少于 2000 字,教职工的学习笔记将作为年度考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。 第 1 页 共 5 页 其次,提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程,严格按照《党支部议事规则》、《行政议事规则》规定的程序议事、办事。主要是开好两个会和搞好一个调研。一是开好党支部会。一般情况下每月召开两次,遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善,进行集体决策,最后形成党支部工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工...

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