1 教师个人德育工作计划马上就迎来了九月份，这也预示着新的学期就要开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定如下工作计划：一、指导思想：遵循学校本学期德育工作的总体思路, 在 整体优化，和谐发展的办学理念指导下, 班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础, 以养成教育为重点 , 以学校丰富多彩的思想教育活动为载体, 以班主任爱岗敬业 , 教书育人为保障 , 以学生自我教育为有效途径 , 充分发挥家长的辅助教育作用, 采取学校班级制度导训 , 活动导行 ,努力构建学校教育 , 班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式, 促进学生良好的文明行为习惯的养成, 全面提升学生的思想道德素质，在高一这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重
二、 班级情况分析：从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体
三、德育工作：贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》
由于高一是最为麻烦的年级，因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小, 所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展
积极抓好后进2 生的转化工作，努力使后进生以失败
