湖南省文化创意产业营销策略探析1.前言高校文化创意产品较普通产品而言有着本质的区别，其不再单纯以赢利为目的，更高的目标在于传播校园文化，其功能主要是满足学校官方活动需要、师生校友的情感需要、高校经济产业需要。文创产品的开发一方面有助于高校自身的文化内涵建设，加强师生凝聚力，另一方面让文创产品扮演高校文化的“信使”，传播高校文化的同时，塑造高校品牌形象，从而增强软实力。通过对“高校文化创意产品”这一关键词进行文献搜集发现，国内在高校文创产品领域的专著成果很少。在对国内外文献进行整理分析之后，对其中具备代表性的探究进行总结论述，具体如下所示。2.国外研究现状2.1 关于高校文创产品研究Amanda（2018）[1]重点论述了文化创意的本质和意义，同时提出了有关文化品牌及文化品牌传播方面的见解。Melanie Smith（2017）[2]指出高校文创产品具有创意意义和社会价值，并以高校桌游的设计开发与营销实践为例，分析了高校文创产品设计亮点、营销渠道和发展前景。Tatjana Gredičak（2018）[3]提出高校纪念品的设计应考虑及把握文创产品的经济价值和实用价值，满足受众的精神要求。2.2 关于文创产品营销传播研究Aleksandra Krajnović（2014）[4]指出创意产业提供了宽泛的、文化的、艺术的或娱乐的与价值相联系的产品和服务。它们包括，绘画、雕刻等视觉艺术，书刊出版，戏剧、舞蹈等表演艺术，电影电视，录音制品，甚至玩具、时尚和游戏。Azman（2018）[5]认为，体验式营销是一种为体验所驱动的营销和管理模式，它完全取代把功能价值居于核心地位的传统的特色和功效营销。同时他还描述了在新的竞争和组织的环境的背景下营销战略是如何演变的，特别是解释了在公司中营销活动目标与营销战略之间是如何产生作用的和实现战略发展的方法。Rašperić Ružica（2016）[6]提出，现代营销策略在产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略的基础上还应该增加政治权利策略和公共关系策略。另外，他还使用内含的系统动力学的概念提出了一个关于客户关系管理(CRM)的模型，通过定义产品吸引力和用户从历史的营销活动所得到的反馈的参数，公司就可以很容易地从市场和产品开发方面评估其商业策略，从而提炼这些参数，采用最好的策略，来创造顾客价值及最大的利润。最终促进企业的进一步发展。3.国内研究现状3.1 关于高校文创产品研究袁红军（2018）[7]提到，高校文创产品的设计开发把握其特殊性，重视受众需求，在特色元素的提炼上...
