1 “智慧校园”评估标准 表一 类别 项目 评估内容 评分标准 操作办法 得分 领导组织(10) 成立领导小组 (4 分) 1
学校负责智慧校园建设工作的第一责任人明确、落实; 2
制定三年规划及年度计划; 3
定期召开会议,研究信息化工作
人员明确得1 分; 2
计划详细、目标明确得1 分; 3
每学期不少于两次会议得2 分,有会议、活动,无记录扣1 分
查阅学校规划与年度计划 2
查阅会议记录 3
查阅工作记录 4
查阅具体计划的实施材料等 建立信息中心 (2 分) 专兼职人员编制: 1
高中4-7 人(其中2 名专职); 2
初中3-6 人(其中1 名专职); 3
小学2-5 人(其中1 名专职)
信息中心人员配备达到编制标准给1 分; 2
专职人员配备达标给1 分 3
九年一贯制学校参考初中的标准 形成管理制度 (4 分) 1
各项规章制度齐全规范; 2
有相应的激励机制; 1
校园信息发布、网络管理、电子备课、资源库管理、学生学籍及校产登记制度齐全规范给2 分,少一项扣0
5 分; 2
发布信息、扩充各种资源方面有激励机制给2 分; 1
查阅管理规章 2
查阅执行纪录 本类总分达8 分以上,本类评定为C ;总分达9 分以上,本类评定为B;总分达9
5 分以上,本类评定为A
要评定为A 级“智慧校园”,本类必须达到A 级,要评定为B 级“智慧校园”,本类必须达到B 级,要评定为C 级“智慧校园”,本类必须达到C 级
2 “智慧校园”评估标准 续表二 类别 项目 评估内容 评分标准 操作办法 得分 教育管理(25 分) 办公自动化 (3 分) 内部文件的收发;教师使用个人办公事务管理系统;会议登记与会议纪要
内部文件收发及时,教师及时查看给1 分;教师经常使用个人办公事务管理系统给1 分;会议登记、纪