教育学章节习题 : 第七、八章教学 ( 上与中 ) 一、选择题：1．教师教和学生学的统一活动称为（B）。A ．教育B．教学C．教授D．学习2．以下关于教学的正确论述应该是（D）。A．教学就是传授知识B．教学就是上课C 教学就是智育D．教学由教与学两方面活动组成3．学校工作的中心环节是（A）。A．教学 B．管理 C．课外活动D．后勤工作4．世界教育思想史上最早论述教学的专著是（C）。A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《学记》 D．《论语》5．“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（D）。A．孔子 B．杜威 C．昆体良 D．思孟学派6．“最近发展区 ”的含义是（ C）。A．很快要达到的水平B．明天要达到的水平C．经过努力可以达到的水平D．理想永远达不到的水平7．教学从本质上说，是一种（A）。A．认识活动B．教师教的活动C．学生学的活动D．课堂活动8．教育的最基本途径是（A）。A．教学 B．课外活动C．社会实践D．校外活动9．教学在学校整个教育系统中居于（B）。A．基础地位B．中心地位C．主要地位D。重要地位10．在杜威看来，教学过程的实质在于（B）。A．将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B．从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展 C．将掌握知识、 发展能力与培养品格统一起来D．教师的教和学生的学的矛盾运动11．主张 “一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（ D）。A．赫尔巴特B．杜威 C．凯洛夫 D．夸美纽斯12．试图用心理学的“统觉理论 ”原理来说明教学过程的教育家是（B）。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威 D．凯洛夫13．作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（B）。A．间接地获得知识B．获得间接经验C 在教师帮助下获得知识D．在同学帮助下获得知识14．（A）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。A．教学 B．教育 C．自学 D．智育15．下列说法错误的是（D）。A．在我国，教学是以知识的授受为基础的B．教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C．作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同 D．教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学16．教学过程的结构指的是教学进程的（D）。A．基本部分B．基本内容C．基本途径D．基本阶段17．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（B）。A．引起学习动机B．领会知识C．巩固...
