精品文案资料范文分享文庙的故事文庙的故事文庙的故事人物:通今:高三学生
博古:高三学生
八斗:博古、通今的语文教师
第一场【博古、通今上博古:我这次到农村来旅游感触不小
通今:(不解)什么感触
博古:深感责任重大
通今:什么责任
博古:改造农村,建设社会主义新农村的责任
现在农村物质缺乏,人民穷困
博古:不但物质缺乏,科学文化更加落后
你看农村那些学校通风漏雨,门窗破烂;书桌课椅残缺不全
通今: yes, 连足球场都没有
博古:你说这样的学校能培养出像样的学生来吗
更不用说21 世纪的建设者了
通今:鄙人深有同感
我想农村学生恐怕连字也识不了几个
更不用说像你我学富五车,通今博古了
博古:所以我准备利用暑假来农村办一个文化补习班
对象是农村各科高中教师
不教学生教老师
博古:你想,农村学生的素质一定很低,像你我这样的通今博古的人才来教他们,不是高射炮打蚊子——大材小用了吗
我这个文化补习班的目的是提高农村教师的文化素质
教师的素质提高了, 教学水平自然就上去了
——唉,你来当个教师怎么样
通今: no,我有更重要的任务
精品文案资料范文分享博古:更重要的任务
通今:我想利用暑假期间,编一部《中华古今大辞典》
给那些立志学好语文的人提供一个有力的工具
我这本词典将是迄今为止的最大的词典
它的面世将使《说文解字》 、《康熙字典》、《汉语词典》等黯然失色
到那时我将什么许慎、张玉书、吕叔湘等人都踩在脚下
博古:志气可嘉
通今:博古,你看前面是什么
好像是一座庙
博古:(做瞭望状)是一座庙
通今:去看看
第二场【文庙前庙门上有一块匾, 上写“文廟”两字 (“文”字应是“解放”的“放”字去掉左边的“方”字,打不出来,姑且用“文”字代替)