下载后可任意编辑校企合作办学协议甲方：广东省高新技术技工学校 （以下简称学校或甲方）乙方：广州美策信息科技有限公司 （以下简称企业或乙方）为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育的人才培育功能，满足企业人力资源开发的需求，构建适应企业、社会进展需要的专业实训教学体系，将企业文化理念和行业需求引入学校，提升办学水平。双方建立稳定的校企合作关系，合作开展科学讨论和社会服务，实现工学结合的校企双制，促进互利双赢。在平等自愿的基础上，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议： 一、建立冠名班合作办学校企双方共同合作，根据乙方的人才需求，甲乙双方共同组建“ 美策电商冠名 班”， 定向培育培专业人才。1、冠名班学生的选拨在第 三 学期起，甲乙双方共同从乙方在校的电子商务 专业学生中，精选一批同学组成该班。甄选方式和人数在本协议的补充协议中约定。2、甲乙双方共同制定培育大纲、培育计划，同时参加专业建设甲乙双方根据国家职业标准和甲方岗位技能要求，共同制订培育大纲，明确培育目标、课程设置、师资配备、教学组织、考核评价方法等。具体事宜在本协议的补充协议中约定。3、甲乙双方共同组织教学甲方可定期或不定期派员赴乙方开展讲座、参加部分课程讲授。具体事宜在本协议的补充协议中约定。4、甲乙双方共同衡量教学成效甲乙双方共同制定考核方案，第四学期结束前，由双方对学生的学习效果测评，并为受测学生制作技能水平证书。具体事宜在本协议的补充协议中约定。5、甲乙双方共同管理冠名班学生甲方安排专职班主任对冠名班实施班级常规管理。同时甲乙双方安排的教学指导老师对冠名班学生要进行教学管理。二、共同建立校内电商实训基地1、校内基地的建立乙方负责在校内建立一个电商实训基地，提供设备、工作标准和流程提供实际商业运作项目；甲方提供场地和便利，协助乙方建立校内电商实训基地。2、实训基地学员的组成实训基地学员，由冠名班学生、校内其他社团、或专业能力互补的优秀学生、校外优秀人士等人，通过甲乙双方公开选拨组合而成。3、实战课程培训乙方定期派员进校，对校对实训基地学员及其他旁听生，进行系列性实战知识培训。通过学习效果的测试进一步甄选、淘汰不适合学员；培训课程由乙方主导设计，甲方从旁协助拟定。授课计划等具体事宜在本协1下载后可任意编辑议的补充协议中约定。4、运营商业项目甲方提供电商类商业项目，并指导和组织已通过实战课程培训学员，利用校...
