宁波市庄桥中心小学NｉngboＺhｕangQiaocｅntralprｉmaｒysｃhool集趣拓展课记录本针对年级：三、四、五年级选修课名称:创客机器人(提高班)授课教师:徐新军老师２０18年1月庄桥中心小学集趣拓展课程纲要课程编号课程类型动手能力课程名称创客机器人授课教师徐新军老师授课时间2017.10－2017.1２授课地点课程简介结合趣星人机器人零件培养儿童动手能力和创造力为目的,在游戏中自然而快乐的学习。高机器人教育（200字以内)在教学目标和原则方面与“做中学”十分接近，并且乐高机器人教育是依托于乐高器材,具有十分明确的可操作性，可以认为乐高教学是用乐高机器人玩具进行的“做中学”活动。有时间带孩子去体验一下乐高机器人教育,十分有趣，孩子的动手能力及创新思维能力都会有不错的提升。课程总目标１．了解各种机器人的样式和机构,从而复制搭建出来2.培养学生在搭建前后的准备和整理的习惯３.通过各种搭建培养学生的动手能力、思考能力、自主能力课时教学内容教学目标1认识势能认识势能的种类,及势能转换为动能的应用2认识风能认识风能的应用种类,及风能转换为动能的应用3电钻学习齿轮加速结构搭建,及齿轮加速比的计算方法4减震小车对前面学习势能的应用，搭建复杂机械结构５小车发射器了解发射器的工作原理及主要用途，制作发射结构６步行机器人了解机器人行进方式，利用杠杆原理制作步进结构7蒸汽小火车了解二级连杆结构，应用结构制作火车8悬崖小车认识结构的灵巧性，通过结构实现小车躲避悬崖９1０１1课程实施建议教学场地设施还需完善,上课期间稍显拥挤，每个学生的操作区域稍显不足。评价标准与方法以学生上课期间回答问题对上节课所学知识点回顾,及本节课的搭建表现和课堂纪律为评判标准。教学计划表(一)课题认识势能授课时间2017／10/13教学目标1.认识势能的种类2.势能转换为动能的应用教学重难点重点:认识势能的分类难点：势能在生活中的应用，势能转换为动能结构搭建教学准备制作教学ＰPＴ、授课所需素材、趣星人教学用积木器材任务及方法一、什么是势能?PPＴ介绍讲解二、势能的分类图片展示讲解介绍三、势能转换为动能通过实验的方式，引导学生利用器材动手体验，完成作品搭建作业布置让同学们去发现生活中势能的应用课后小结本节课主要是让同学们对势能有一个初步认识，对势能和动能的相互转换有一个映像，了解能量守恒定律，通过亲自动手做实验的方式，感受能量的转换。结合生活搭建完成自己的作品,并对自己的作品优化改进,寻找最优方案，通过思考结合本节课结构知识，使自己的小车跑的更快更远,体会成功的乐趣。教学计划表(二）课题认识风能授课时间20１７／１0／20教学目标１．认识风能的应用种类２.风能转换为动能的应用教学重难点重点:认识风能的分类难点：风能在生活中的应用，风能转换为动能结构搭建教学准备制作教学ＰPT、授课所需素材、趣星人教学用积木器材任务及方法一、什么是风能？PPT介绍讲解二、风能的分类图片展示讲解介绍三、风能转换为动能通过实验的方式,引导学生利用器材动手体验,完成作品搭建作业布置让同学们去发现生活中哪些地方有风能的应用课后小结本节课主要是让同学们对风能有一个初步认识,对风能和动能的相互转换有一个映像,复习能量守恒定律，通过亲自动手做实验的方式,感受能量的转换。结合生活搭建完成自己的作品，并对自己的作品优化改进，寻找最优方案，通过思考结合本节课结构知识，使自己的小车跑的更快更远,体会成功的乐趣。教学计划表（三)课题电钻授课时间2０17／1０/27教学目标1．学习齿轮加速结构搭建2．齿轮加速比的计算方法教学重难点重点:齿轮传动的特点及结构搭建难点：齿轮传动的加速比计算方法教学准备制作教学PPＴ、授课所需素材、趣星人教学用积木器材任务及方法一、认识齿轮传动结合PPT以及图片展示二、认识齿轮传动特点１.介绍生活中齿轮传动的应用2.结合课堂小实验感受齿轮传动特点3.了解齿轮加速传动和减速传动特点４.认识并学习齿轮加速传动，加速比计算方法三、结构运用1．结合搭建图纸学习齿轮传动结构搭建2.优化改进自己的作品作业布置发现生活中齿轮传动的运用课后小结本节课主要学习齿轮传动结构的应用和...
