百度文库- 让每个人平等地提升自我1 甘肃工业职业技术学院教案顺序号7 授课班级授课日期授课方法课堂讲授授课章节名称第五章旅游者的个性特点教学目的了解旅游者性格特点，更好为旅游服务教学重点与难点四种气质类型更正、补充、删节内容使用教具课堂讲授课外作业P40 1、2、3、4 课后笔记百度文库- 让每个人平等地提升自我2 检查意见签字百度文库- 让每个人平等地提升自我3 第一节 气质一、气质的定义气质是人的典型的、稳定的个性心理特征。它主要表现为心理活动中的速度、强度、稳定性和灵活性等方面的心理的动力特征。气质是每个人个别的最一般的特征，是他的神经系统的最基本的特征，每个人都拥有自己独特的气质。（不要评价别人没气质！ ）二、气质的类型和特点（书上）1 类型瑞士精神病学家荣格（）把人的性格分为外倾和内倾两种类型 。他认为，精神活动的根本力量是生命力， 这种活动的力量如果趋向于事物，便形成外倾性人格， 若是趋向于主观自身，便形成内倾型人格。外倾型人格心情开朗、活泼、善于交际。内倾型人格反应迟缓、沉静、孤僻、适应困难。不过极端外倾和内倾型的人只是少数，多数人处于内外倾之间。日本学者大川竹二根据 血型 把人的气质特征划分为 四种类型 ：A 型气质的人，内倾保守、温和、老实稳重、多疑、怕羞、顺从、依赖他人、情感易冲动。B 型气质的人，外倾积极、感觉灵敏、镇静、不怕羞、喜交往、好管闲事。AB 型气质的人：兼有A、B 型的特征。百度文库- 让每个人平等地提升自我4 O 型气质的人， 对己对人都是积极的， 坚强、好胜、霸道、不听指挥、 喜欢指使别人，有胆识，不愿吃亏。艾森克的人格四格模型提问：1、由上面的研究可以知道，大学生的气质类型是多种多样的，且每个人的气质具有极其稳定的特点。哪一类气质好，哪一类气质差呢？（书上）2、讨论：你是什么气质类型的人，并说说为什么？一个班级里往往汇集了四种气质的人，同学之间相互取长补短， 学习、班级工作和课余活动一定会搞得更好。 同时，各种气质的大学生要注意自己气质的不足之处，胆汁质的大学生要努力培养自己的耐心， 多血质的大学生警惕急躁， 抑郁质的大学生要力争主动工作，粘液质的大学生要锻炼自己的演讲能力等。补充资料：成熟人格六要素人，必须在各种各样的社会环境中生存。同学间、同事间、夫妻间、朋友间、与上司、与远亲、与近邻、与路人，每个场合所应该采取的应对方式都不同，除了要充分洞...
