广西工学院成人高等教育 线性代数课程 学习指南 主编：王琦 2009年 1月 1 目 录 第一部分 成人高等教育课程试题库编写审批表„„„„„„„2 第二部分 《线性代数》课程教学大纲„„„„„„„„„„„„3 第三部分 模拟试题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 第一套题目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 第二套题目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9第三套题目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11 第四套题目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 第五套题目„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15 第四部分 参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 第一套题目 参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„17 第二套题目 参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„20第三套题目 参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„23 第四套题目 参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„26 第五套题目 参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„28 2 第一部分 成人高等教育课程试题库编写审批表 填报日期：2 0 0 9 年1 月1 5 日 课程名称 线性代数 课程代码 参编人员情况 主编 参编 姓名 王琦 最后学历 硕士研究生 毕业学校 广西大学 专业 基础数学专业 职称 讲师 高校教龄 3 担任过成高何课程 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、 编写过何成高课程期末考试题 高等数学、线性代数、概率论与数理统计 在题库编写中承担的具体任务 试题和参考答案 审查人情况 姓名 职称 专业 对试题的 审查意见 签字： 日期： 年 月 日 系分管领导审批意见 签字： 日期： 年 月 日 备注 3 第二部分 《线性代数》课程教学大纲 第一部分 前 言 一、课程简介 本课程是属于公共基础课，通过该课程的学习，使学生获得线性代数的基本知识基本理论掌握必要的数学运算技能。同时使学生在运用数学方法分析问题和解决问题的能力得到进一步的培养和训练，为学生学习后继课程和数学知识的拓宽提供必要的基础。 二、本课程与其他课程的联系 以高中数学起点即可学习本门课程。从而为学习后继课程的学习及进一步扩大数学知识面奠定必要的数学基础。 三、适用对象 经济管理、理工类本专科专业。 四、课程的教学目标和教学总体要求 通过教学各环节，培养学生抽象概括问题的能力，逻辑推断能力，运算能力，培养学生综...
