1 专题三 继承爱国传统 弘扬民族精神 [教学目标] 通过本章教学，使大学生了解什么是爱国主义、我国爱国主义的优良传统、爱国主义在新的历史时期的新发展，从而激发爱国主义情感，增强爱国主义意识；引导大学生将远大理想信念与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国传统，弘扬时代精神，做新时期坚定的爱国者。 [教学重点] 爱国主义的科学内涵；爱国主义的优良传统；爱国主义在新的历史时期的新发展；怎样传承和弘扬中华民族精神。 [教学难点] 当代中国爱国主义与社会主义是统一的；经济全球化加快发展的条件下怎样发扬爱国主义精神；弘扬爱国主义为什么要增强国防观念；爱国主义与民族主义的区别。[教学方法] 课堂讲授、师生对话、课堂讨论、案例教学 [教学学时] 4 学时 [教学过程] “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个坚定的爱国者，是对当代大学生的基本要求。 一、中华民族的爱国主义传统 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是中华民族的优良传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是我们民族生存和发展的重要精神支柱，是推动历史前进的强大精神力量。在加快改革开放和社会主义现代化建设步伐的新形势下，我们应当继承中华民族爱国主义优良传统，坚持社会主义的爱国主义，正确对待民族文化和外来文化，弘扬民族自尊、自信和自强不息的精神，把爱国之情、报国之志转化为效国之行，做一个坚定、忠诚的爱国主义者。 （一）爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 1 、爱国主义的概念： 是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和行为于一体的社会意识形态。 2 、爱国主义的涵义： （1 ）一种情感；（2 ）一种思想观念；（3 ）一种行为规范 如何理解爱国主义的涵义？（师生对话） 2 首先是一种情感：眷恋感/钦佩感/自豪感/自尊感/亲和感/尊重感/归属感/责任感/义务感/献身感 爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”, 是对于祖国无限忠诚和热爱的自觉意识，是维护祖国尊严和国家利益的使命感、责任感，是为祖国的独立和富强而贡献力量的奋斗精神和献身精神。 其次是思想观念：(1 )群体意识观念（民族自尊/自强/...
