下载后可任意编辑辽宁工程技术大学本科毕业设计（论文）写作法律规范第一章 总 则一、毕业设计（论文）是人才培育过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的法律规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。二、为了保证本科毕业设计（论文）工作法律规范、有序进行，根据《论文写作法律规范国家标准 GB7713-87》，特制订本写作法律规范。第二章 毕业设计（论文）的法律规范化要求毕业设计（论文）由开题报告、附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。一、开题报告 开题报告要针对毕业设计(论文)所选题目，根据毕业实习期间收集资料并通过方案设计形成，各教学单位要统一开题报告格式，完成后的开题报告由指导老师批阅并签字。二、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》） 《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写。《附本》包括毕业设计（论文）任务书、过程检查表、中期考核记录、指导老师评语、评阅老师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员会意见。1．毕业设计（论文）任务书任务书由毕业设计（论文）题目、主要内容和工作阶段安排组成，由指导老师根据情况仔细填写。2．毕业设计（论文）过程检查表检查表由指导老师根据每个时间段应完成的阶段性工作重点，根据检查学生毕业设计(论文)的质量和进度填写。3．毕业设计（论文）答辩记录答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以“问”和“答”的形式仔细填写，不得做总结性记录。4．毕业设计（论文）中期考核、评语及答辩委员会意见毕业设计（论文）中期考核、评语（包括指导老师评语、评阅老师评语）及答辩委员会意见，按栏目要求分别由专业建设负责人、指导老师、评阅老师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或加盖蓝色印章）。“考核”、“评语”及“意见”要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出，内容要有针对性，切忌千篇一律。中期考核、评阅老师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。对于参加第二次答辩的学生，相关老师要仔细填写《二次答辩修改说明》。《二次答辩修改说明》要重点填写第一次答辩存在的问题、针对存在问题提出的修改意见及毕业设计（论文）的改进情况。命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中==============...
