党群工作奖励和岗位津贴发放实施办法 班主任奖励津贴发放考核实施方案 为强化班级管理，充分发挥班主任在学生教育管理中的作用，激发班主任对班级的管理热情，真正树立以学生为本的现代教育理念
促使班主任认真履行岗位职责
科学客观评价班主任工作，结合我校实际，特制定班主任奖励津贴发放考核实施方案
在班主任原有津贴基础上，设三级浮动奖励津贴，本办法作为班主任工作考核主要依据（基础分 100 分） 一、对班主任的基本要求考核 1、班主任应了解班级整体情况，及时发现和解决问题
要求班主任每周早自习前应到岗，少一次扣 1 分
2、重要活动（运动会、年级及全校性活动各类比赛、新年联欢等）班主任必须到岗精心策划，组织落实
2 分 3、班主任每周组织一次班会或一次团（队）会，每月一次主题班会或一次主题团（队）会，（题目由学校统一规定，其它题目班级自定）并将主题班会材料每月上交到学工科，其他班会材料要有记录
不能按时召开班、团（队）会或主题不明确一次扣 1 分
4、班主任应了解学生的思想动态，关心学生的学习生活，扎实细致地做好各项工作，特别要做好后进生的思想转化工作，看记录及效果
2 分 5、班主任要与课任教师联系，了解并掌握学生课堂学习情况，反映学生听课意见及时解决“教”与“学”中的沟通问题
2 分 6、班主任实行坐班制，深入班级听课一次加 2 分
7、班主任必须与每位学生家长保持联系，每学期至少召开一次学生家长座谈会，以便交流情况，共同做好学生工作，对缺勤的学生应及时通知家长，并核实缺勤原因
期中、期末应将学生成绩通知家长，学生受到表彰或受到处分时应通知家长，必要时请家长签字或到校面谈
2 分 8、班主任每天上、下午第一节课前实行点名制度，及时掌握学生出席情况，若班主任当天不到，可由班长代点，但必须通知班主任，由学生会核实
2 分 9、班主任要做好本班学生教育与管理工作，安全问题常抓不懈，
