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工程造价人才培养模式及课程设置的提炼--张雷VIP免费

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下载后可任意编辑工程造价专业人才培育模式及课程设置的提炼人才培育模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下,为实现培育目标(含培育规格)而实行的培育过程的某种标准构造样式和运行方式。高职工程造价专业是培育满足房屋建筑生产一线的工程造价管理与控制的高技能型人才。加强人才培育模式的改革与创新,提高专业人才培育质量,是提高专业生存与进展能力的重要举措;同时,人才培育模式的构建也是一个系统的、综合的过程。一、高职工程造价专业毕业生应具备的职业能力工程造价专业的就业企业类型比较广,包括建筑安装公司、房地产公司、监理公司、设计单位、招标代理等企业,而且可就业的岗位也比较多,包括常说的造价员、资料员、监理员等。我们将本专业的培育目标定位在一线管理层,这样就要求我们的同学必须具有良好的职业道德和敬业精神,具备从事工程概算、施工图预算、工程结算、工程招投标及合同管理的能力,满足工作岗位的基本要求。根据相关资料显示工程造价专业的学生最应具备的职业核心能力选择比例由高到低的顺序为:具有应用工程造价软件进行算量和计价的能力一具有编制建筑安装工程施工图预算的能力一具有编制与审核建筑安装工程量清单的能力一具有编制建筑安装工程招标控制价和投标报价的能力一具有编制招投标文件的能力一具有一定的工程变更及合同价款的调整和索赔费用计算的能力一具有编制竣工结算价以及竣工决算价的能力一具有工料分析,总结、整理各项造价指标的能力一具有编制建筑安装工程投资估算、设计概算的能力一具有较强的项目实施阶段工程造价的确定和审核能力一具有编制建设工程施工合同文件和合同管理的能力一具有建筑工程技术资料收集、整理和归档的能力。除以上能力外,企业提出工程造价专业的学生还需具有一定的价差调整、分析各项造价指示、对法律法规知识应用以及对成本控制等方面的能力。二、人才培育模式的构建1、明确人才培育目标高等职业教育培育应用型人才的特点是:突出应用性、实践性,有较强操作技能和解决实际问题的能力,在制定人才培育目标时,应最大程度地实现学生就业,针对职业岗位特点和岗位需求来制定,解决人才培育的方向问题。人才培育目标定位:面对社会主义现代化建设需要,坚持与时俱进的科学精神,结合造价员岗位能力和素养要求,以就业为导向,培育德智体全面进展,具备良好的职业道德,具有创新能力,掌握必备的专业基础知识和专业技能,在建设行业生产一线从事建筑( 装饰、安装)工...

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