优秀企业学习型组织的成功实践 讲师:邱昭良 一、联想集团的组织学习实践 1
联想的发展历程 1984 年,由中科院计算所出资20 万元,柳传志等11 名科研人员在计算所的一间简陋的小平房里成立了联想集团,当时公司连注册地、办公场地都没有
经过近三十年的发展,联想集团已经成为一家全球化公司,营业规模接近1500 亿元,利润水平在百亿元左右,全球职工3
5万人,总资产超过1000 亿元
联想的四个“为什么” 联想集团引发人们关注的主要有四个“为什么”: 为什么联想能在27 年内保持快速成长 图 1 联想集团27 年快速成长 如图 1 所示,联想集团从 1984 年成立到 2000 年分拆,作为独立实体运营的16 年间,年平均复合增长系数是 83%,这是非常可观的
这个分拆不是被动的分裂,而是主动的战略设计
2001年后,联想集团的营业收入有所下降,主要是因为分拆之后业务上遇到了增长瓶颈,PC 业务也没有突破困境、获得明显增长,但积蓄了成长的能量
2005 年,联想并购了IBM 的全球PC业务,当时很多人都认为联想是在“蛇吞象”
为什么联想并购 IBM 全球PC 业务后能够整合成功并顺利实现国际化 并购IBM 的全球PC 业务时,联想的营业规模约为30 亿美元,而IBM 的PC 业务高达90 亿美元
完成并购之后,联想的成长像攀岩一样垂直上升,业务迅速达到100 多亿的规模
事实证明,联想并购IBM 全球PC 业务进行得非常顺利,业务保持高速增长
为什么金融危机爆发后,联想能在一年内扭亏为盈,实现持续增长 2008 年,在联想准备宣布并购IBM 成功时,爆发了世界金融危机
联想因为只有三年的并购整合期,而IBM 的全球PC 业务风险性极高(因为它主要面对发达国家和商务市场),金融危机剧烈地影响了这块业务——金融危机发生后,联想第一年亏损达到2
6 亿,这是联想历史上最大