部编九年级上语文优质课教学设计 1 三顾茅庐 【教材分析】 三顾茅庐又名三顾草庐，典出《三国志·蜀志·诸葛亮传》 东汉末年，汉朝宗亲左将军刘备三顾茅庐拜访诸葛亮，他们的谈话内容即《草庐对》（三分天下的战略决策）。 顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备去南阳访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 公元 207 年冬至公元 208 年春，当时屯兵新野（今河南新野）的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳郡邓县诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义，了解作者及《三国演义》相关文学常识。 2.通读课文，把握文章主要内容。 过程与方法 1.深入了解课文内容，分清文章的详略，读懂重点句子。 2.以人物的言谈举止为突破口，研究刘备等人物形象，体会刘备的诚心诚意。 部编九年级上语文优质课教学设计 2 情感态度与价值观 学习刘备的诚心诚意、礼贤下士的品质。 【重点难点】 教学重点 能理清文脉结构，体会情节的一波三折，体味精练畅达的语言。 教学难点 以人物的言谈举止为突破口，研究刘备等人物形象。 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 同学们，中国古代曾经有过一个时代叫作三国，那可是一个战火纷飞、群雄逐鹿、英雄辈出的时代，是一个伟大的时代。正是因为这个伟大的时代造就了一部伟大的文学作品，那就是——《三国演义》。今天这节课我们将要一起学习的课文，就是发生在那个时代的一个故事，节选自《三国演义》，它就是《三顾茅庐》。 二、自主预习 1 . 背景资料 罗贯中（约 1330 年－约 1400 年），元末明初小说家。名本，字贯中，号湖海散人，汉族，山西并州太原府人。罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。明朝建立之后，专心致力于文学创作。罗贯中编著的部 编 九 年 级 上 语 文 优 质 课 教 学 设 计 3 小 说 有 《 三 国 志 通 俗 演 义 》 《 隋 唐 志 传 》 《 残 唐 五 代 史 演 传 》 《 三 遂平 妖 传 》 等 。 其 中 《 三 国 志 通 俗 演 义 》 （ 又 称 《 三 国 演 义 》 ） 是 罗 贯中 的 力 作 ， 这 部 长 篇 小 说 对 后 世 文 学 创 作 影 响 深 远 ...
