部 编 版 八 年 级 下 册 第 一 单 元 知 识 要 点 梳 理 一 、 课 文 内 容 主 题 1.《 社 戏 》 描 写 了 “ 我 ” 和 小 伙 伴 们 夏 夜 乘 船 去 看 戏 的 经 过 ， 赞 扬 了 农 家 少 年聪 明 活 泼 、 热 情 好 客 、 憨 厚 善 良 的 性 格 和 劳 动 人 民 淳 朴 厚 道 的 品 质 ， 同 时 也 表 达 了作 者 对 充 满 趣 味 的 童 年 和 景 色 秀 美 的 故 乡 的 热 爱 与 怀 念 之 情 。 2.《 回 延 安 》 是 一 首 采 用 民 歌 体 形 式 写 成 的 激 情 澎 湃 的 诗 篇 。 诗 人 以 赤 子 之 心歌 颂 了 养 育 一 代 革命者 的 延 安 精神， 从中可以 感受到诗 人 跳动 着的 脉搏——对 “ 母亲” 延 安 的 那份永不泯灭的 真情 。 3.《 安 塞腰鼓》 描 写 了 作 者 观看 “ 安 塞腰鼓” 表 演的 情 景 与 感受， 突出了 安 塞腰鼓壮阔 、 豪 放 、 火 热 的 特 点 ， 赞 扬 了 安 塞人 民 粗 犷 、 奔 放 、 充 满 阳 刚 的 个 性 和 摆脱 束 缚 、 追 求 自 由 的 渴 望 。 4.《 灯 笼 》 是 一 篇 可以 引 领 我 们 回 望 传 统 的 散 文 。 当 代 的 莘 莘 学 子 能 见 的 灯 笼大 概 也 只 在 古 装 剧 中， 至 于 灯 笼 所 承 载 的 文 化 意 义 ， 更 是 无 从感受到的 了 。 还 好 吴伯 箫 的 这 篇 文 章 可以 带 我 们 寻 到文 化 的 根 ， 感受到我 们 血 液 中流 淌 着的 传 统 文 化 和民 族 精神的 基 因 。 二 、 文 体 常 识 （ 一 ） 小 说 1.小 说 ， 以 刻 画 人 物 形 象 为 中心 ， 通 过 完 整 的 故 事 情 节 和 环 境 描 写 来 反 映 社 会生 活 的 文 学 体 裁 。 2.人 物 、 情 节 、 环 境 是 小 说 的 三 要 素 。 3.情 节 一 般 包 括 开 端 、 发 展 、 高 潮 、 结 局 四 部 分 ， 有 的 包 括 序 幕 、 尾 声 。 环 境包 括 自 然 环 境 和 社 会 环 境 。 4.小 说 按 照 篇 幅 及 容 量 可分 为 长 篇 、 中篇...
