新生校史暨爱国爱校教育流程新生入学后，利用二节课时间，以班级（或两个班同时）为单位进行校史教育，由讲解员全程讲解。一、 全班集合于主楼正门前讲解员：新生同学们，当我们站在这文物楼前，心中充满自豪与敬畏： 让我们引以自豪的是，我们学校是沈阳乃至全东北唯一的建校近百年，沿用同一校名、在同一个地方、在同一所教学楼内进行教学活动的中学，是唯一的学生在文物中上课和活动的学校；让我们敬畏的是，这所文物的投资者、建设者及最初工作的先贤们， 都已作古。 然而他们给我们留下了这所古朴典雅的哥特式建筑，留下来许多悲壮感人的故事。我们这所综合楼， 是座 T 型建筑， 一层为半地下， 却冬暖夏凉。正面向东为三层教学楼，后面相连体育馆和礼堂。楼前美丽的树藤是 1993 年栽植，现已枝繁叶茂，装饰和保护着我们的文物建筑， 给人以幽深宁静舒适的美的享受。这幢楼现在已被列为沈阳市级保护文物，让我们走进这所文物楼吧！二、 楼梯前讲解员：同学们，现在我们站立在文物楼入口处。向上迈17 阶台阶，即到二楼。环视四周，我们似乎还未完全体会到此处设计的精妙。 那么我们听一下， 我校毕业生， 现天津大学教授、博士生导师建筑家聂兰生校友，回访母校后著文所发的感叹和赞美吧：“中学时代不懂得空间建筑，但喜欢这个与众不同的厅。读建筑系之后， 才认识到设计师杨廷宝老先生这一妙笔⋯⋯在我所见到过的直达二楼的大楼梯中，同泽女中的处理是最成功的⋯⋯进来之后的大台阶给大厅增加了纵深感，丰富了空间层次。”同学们再仔细看看楼梯上金灿灿的镶嵌。我们把近百年校史，写在楼梯上：从1928 年张学良于凤至创办女中，到2011年女中荣耀回迁此处原址，美凤还巢。每一年份的记述，既是学校所走过的不凡足迹， 也相连着沈阳乃至我们国家的社会变迁和时代递嬗，悲壮与血泪；豪迈与欢笑。看到这同学们会发现什么？对了。最下面留出一级， 最上面剩下三级台阶没有镶嵌。 这是为什么呢？同泽女中的历史有丰富的内涵，所有台阶可以填满。下面留一级，是寓意女性教育并非始于同泽，而是源远流长；上面预留三级台阶，是表面同泽前程远阔，让一代代新同泽人，续写辉煌吧！这是学校伟大的创建人，千古功臣张学良将军半身铜像。早在 1930 年第一代同泽师生，为感念张将军建校伟业，集资在此敬立张将军铜像。可是“九一八”事变后，万恶的日本侵略者毁掉了将军铜像。留下了侵略者的罪恶，也留下了同泽的伤痛。所幸在抗战胜...
