国家教师资格证考试真题试卷教育教学知识与能力 一、单项选择题(本大题共 2 0 小题，每小题2 分，共 4 0 分) 1.苟子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。 ”这句话所体现的教学原则是( ) A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 2.从提高学生的认识人手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是( ) A.导向性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.疏导原则 3.小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是( ) A.综合 B.推理 C.判断 D.概念 4.由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于( ) A.教学计划之内的活动 B.教学计划之外的活动 C.综合活动 D.社会实践活动 5.小学数学运算技能形成的基本途径是( ) A.讲解 B.观察 C.练习 D.示范 6.一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于( )阶段。 A.关注情境 B.自我感受 C.关注学生 D.关注生存 7.在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是( ) A.决策者 B.支持者 C.志愿者 D.学习者 8.老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于( )阶段。 A.成熟 B.组建 C.核心形成 D.自主活动 9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020 年)》指出，我国教育发展的工作方针包括( ) ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展 A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②④⑤⑥ 10.教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是( ) A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.甄别评价 11.从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于( ) A.活动课程 B.综合课程 C.隐性课程 D.显性课程 12.小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于( ) A.螺旋式 B.单一型 C.活动型 D.直线型 13.小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是( ) A.止血带绑在伤口上方，注意保暖 B.纸巾盖上伤口，电话通知家长 c.冷毛巾敷伤口，立即送往医院 D.清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎 14.《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动，小学生每天的锻炼时间不少于( ) A.1.5 小时 B.1 小...
