2013 年 上 半 年 教 师 资 格 考 试 语 文 学 科 知 识 与 教 学 能 力 试 题 精 选 (初 级 中 学 ) 一 、 单 项 选 择 题 (本 大 题 共 15 小 题 ， 每 小 题 3 分 ， 共 45 分 ) 1． 教 学 李 商 隐 《 锦 瑟 》 后 ， 教 师 准 备 给 学 生 另 外 推 荐 几 首 七 律 ， 以 下 不 合 适 的 是（ ） 。 A． 自 居 易 《 钱 塘 湖 春 行 》 B． 崔 颢 《 黄 鹤 楼 》 C． 李 白 《 登 金 陵 凤 凰 台 》 D． 杜 甫 《 春 望 》 2． 导 读 《 朝 花 夕 拾 》 时 ， 教 师 借 助 其 中 的 作 品 讲 解 鲁 迅 的 语 言 特 点 ， 下 列 不 合 适 的是 （ ） 。 A.《 记 念 刘 和 珍 君 》 B． 《 阿 长 与 山 海 经 》 C． 《 二 十 四 孝 图 》 D． 《 藤 野 先生 》 3． 教 学 安徒生 《 皇帝的 新装》 后 ， 教 师 建议学 生 阅读 一 些童话故事， 培养阅读 兴趣。下 列 作 品 不 合 适 的 是 （ ） 。 A． 《 海 的 女儿》 B． 《 麦琪的 礼物》 C． 《 绿野 仙踪》 D． 《 夏洛特 的 网》 4． 某教 师 在八年 级 开放名著导 读 课， 引导 学 生 围绕主题 “成长 的 岁月”展开阅读 。下 列 作 品 不 合 遥的 是 （ ） 。 A． 《 春 风沉醉的 晚上 》 B． 《 麦田里的 守望 者》 C． 《 青春 之歌》 D． 《 哈克贝利费恩历险记 》 5．在文 言 文 总结课上 ，教 师 举例讲 解 通假字的 特 点 和 作 用，下 列 不 合 适 的 是（ ）。 A． 孰为汝多知 乎(《 两小 儿辩日》 ) B． 当窗理云鬓， 对镜帖花 黄 (《 木兰诗》 ) C． 斯是 陋室， 惟吾德馨(《 陋室铭》 ) D． 居 十 日， 扁鹊见桓侯而还走(《 扁鹊见蔡桓公》 ) 6． 教 师 讲 解 朗读 技巧时 ， 举例说明儿化具有区分 词义和 词性的 作 用， 下 列 可以 举例说明的 是 （ ） 。 A．头儿盖儿 B．鱼儿叶儿 C．人儿根儿 D．歌儿馅儿 7．某版教科书《词五首》课后有这样一段文字：词是唐五代时期的一种配合音乐歌唱的新体诗。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”“乐府”“近...
