2024 老师招聘《教育学》德育单选题练习六1、德育过程从本质上说是( D )统一过程。A 个体与环境B 个体与社会C 个体与教育D 个体社会化与社会法律规范个体化2、颜回说：“夫子循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( B )A 导向性原则B 疏导原则C 因材施教原则D 教育影响的一致性原则3、通过创设良好的情境，潜移默化地培育学生的品德的方法是( B )A 说服法B 陶冶法C 实际锻炼法D 榜样示范法4、老师实行画小红花，插小红旗等方式鼓舞学生的德育方法是( A )A 品德评价法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实际锻炼法5、学生围绕一个社会问题，通过相互沟通看法，共同分析测试或通过不同观点的争辩、论证，提高思想认识，提高分辨问题能力的方法是( A )A 说理教育法B 榜样示范法C 陶冶教育法D 实际锻炼法6、在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是( C )A 说理教育法B 榜样示范法C 自我教育法D 品德评价法7、德育目标是教育目标在人的( C )方面的总体规格要求。A 思想德育B 政治思想C 思想品德D 政治品德8、道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，则是指( C )上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。A 伦理学B 哲学C 教育学D 社会学9、下列说法，错误的是( C )A 老师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B 自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培育学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C 学校的德育工作必须主要放在调节学生品德进展的外部环境方面D 德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能10、随着年龄和才智的增长，学生的( C )，在他们自身品德的进展与提高上起着愈来愈重要的作用。A 自我评价能力B 自我调控能力C 自我教育能力D 自我学习能力11、( C )是德育活动在受教育者品德形成进展上所要达到的总体规格要求。A 德育目的B 德育原则C 德育目标D 德育规律下载后可任意编辑12、以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德法律规范、政治原则、思想观点及其体系是指( B )A 德育方法B 德育内容C 德育模式D 德育过程13、德育内容的性质和范围受制于( A )A 政治经济B 学生年龄特征C 当前形势和学生思想品德实际D 教育者的价值观14、学校德育内容的核心是( B )A 爱国主义教育B 集体主义教育C 理想教育D 社会实践教育15、德育在人的全面进展教育中起着( A )作用。A 导向和动力B 关键C 基础D 物质基础
