下载后可任意编辑一年级思品上册教学工作总结 2024 年下学期思品教学工作总结 龙头小学周利民 本学期我教学六年级思品课程，根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。 一、基本情况概述：仔细做好制订的“思品、社会学科培育学生创新精神和实践能力的指导意见”的学习、讨论工作，充分发挥课堂教学在实施素养教育中的主阵地作用。在学习“培育学生的创新精神和实践能力指导意见”的基础上，组织思想品德、社会创新与实践能力培育研讨讲座。积极开展全国新一轮课程改革的实验工作。 二、取得的成绩与经验 1、培育学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要仔细完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。 2、培育学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解家乡，知道家乡有漂亮的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关怀集体、爱护公物的好市民。还引导学生认识为国家、为人民作出了巨大贡献的人，我们要热爱和敬重他们。3、培育学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。4、 培育学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。在教学中结合课文内容教育学生，在平常的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道1下载后可任意编辑理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。5、 通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。 三、实行的方法和措施 （1）新的教学理念。以学生为中心，以问题讨论为手段，以个性进展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 （2）重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式； 活跃了学生参加教学的形式； 扩大了教学资源。（3）老师注意创设情景，把课上“活”； 开发教学资源，把课上“实”； 组织学生活动，把...
