下载后可任意编辑九年级英语备课组复习计划 2 篇九年级英语备课组复习计划 2 篇 九年级英语备课组复习计划 1 一、指导思想 以 20xx 年《考试说明》为依据，以新课程标准为准绳，制订详细周密的复习计划，切实抓好初三英语复习工作。密切关注中考动态，联系学生实际，通过教材梳理，专项和综合训练，努力提高学生运用英语知识的能力和答题技巧，以适应新的中考形式和要求。 二、学生情况分析 我校学生从初一入学时就能看出有很多学生都没有接处过英语，通过初中三年的学习有了一定的进步，也取得了一定的成绩，但是从试卷分析来看，我校九年级学生在阅读、写作和一些基础知识方面离中考和我们的要求还有一定的差距。 第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑 三、重难点分析 1 按不同题型进行专项训练 指导思想：通过不同题型的专项训练，熟悉各题型的命题特点，解题思路和方法夯实“常考点”，突破“失分点”，研讨“新考点”。 2 综合训练 综合训练贯穿在初三英语教学的始终。该阶段重点培育学生应试能力，积累学生考试的经验。老师要细致分析各层次学生的知识和能力现状，对学生进行针对性的指导。教法上要帮助学生克服在解题中存在的主要问题，积累解题经验，以良好的心态确保该得到的分不丢失。要求老师根据各自班级常见的知识层面上的“失分点”，有针对性地制定“个性化复习方案”，在梳理知识网络的过程中，突出易错、易混内容。薄弱环节，重点突破。老师分析近三年中考试卷，对中考趋势进行第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑合理预测。 3 考前 10 天，再次细化复习迎考计划，精选精讲试题，帮助学生查漏补缺，指导学生复习迎考的方法，调整学生的生物钟，确保他们以最佳状态参加中考考试。 四复习措施 1）吃透考纲要求，抓住复习重点 （2）激发学习兴趣，提高上课效率 （3）整合课本知识，构建知识网络 （4）温习兼顾知新，克服复习倦怠 （5）重视能力培育，加强方法指导 （6）仔细编制练习，批改评讲到位 （7）关注学生心理，积累临场经验 （8）分析学生情况，实施分层教学 五具体时间安排 第 3 页 共 9 页下载后可任意编辑 主要工作：共四周，完成 9BUnit1 到 Unit12 的教学。 利用一切可以利用的时间让学生做好口语听力的.应考。 九年级英语备课组复习计划 2 一、指导思想 20xx 年中考英语备考，在学校领导下，我们将以 20xx 年《考试说明》为依据，以新课程标准为准绳，制订详...
