2 0 2 1 中小学节约粮食拒绝浪费主题班会教案设计精选合辑（详细版） 现在的学生绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在校园里学生挑食、剩饭的现象十分普遍。为贯彻落实X X X 关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神，进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，倡导节俭用餐、文明用餐，打造健康饮食文化，培养幼儿的文明素质和社会文明程度，我们设计了“爱惜粮食”这一主题活动。目的是让学生了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。 一、教学目标： 1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。 2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 二、教学重难点： 重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。 难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。 三、教学准备：课件 教学用时：1 课时 四、教学过程： （一）揭示班会主题 1、出示两首《悯农》，同学们齐读，思考：通过读诗，明白了什么？ 预设：珍惜粮食粮食来之不易 2、师引出，我们要珍惜粮食，从我做起 出示生活中浪费粮食的图片，要求学生思考：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么? 3、学生谈体会。 （二）展开班会活动 活动一：粮食知多少 让学生思考我们平时常见的粮食有什么，出示图片，展示粮食。 活动二：粒粒皆辛苦 勤俭节约是我们之后民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体会过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。 出示农民伯伯辛苦劳作的图片，让学生说感受。 活动三：浪费粮食曝光台 讨论：1 、生活中浪费粮食的现象比比皆是，说说你的见闻。 2 、现在我们的生活富裕了，浪费点粮食算什么？这种观点对吗？ 展示小资料：我国是粮食生产大国，但人均粮食产量不到4 0 0 千克，远远低于世界平均水平。据统计，2 0 1 2 年上半年我国粮食进口达4 0 8 5 万吨，相当于有十分之一中国人的口粮要靠进口。 活动四：谈感受 出示非洲饥饿人群图片，让学生谈感受，并说今后在生活中怎么...
