湖北省武汉市武昌区2017 届高三元月调考试题语文第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成1-3 题
在人类社会的长期发展中，人文科学以人类的精神世界及其积淀的精神文化为研究对象，运用意义分析和价值的解读方法来验证人类的情感、观念、精神和理念；社会科学以人类社会为研究对象，综合文化研究的各种方法，考究纷繁复杂的社会现象及其诸多表现，探索和发现人类社会及其诸领域的发展规律
人文社会科学不仅是人类社会发展进步的标尺，更是人类社会文明演进的催化剂，以其独到的价值理性的导向功能和工具理性的实效功能，探索指引着人类社会的发展道路，提炼升华着人类文明的发展理念，探索着人类自身的发展方向
随着人类文明的演进、人类历史的发展，人文科学与社会科学已成为社会发展的“车之两轮，鸟之双翼”
近代以来，伴随着科学技术的不断发展、人类物质生活的不断丰富，工具理性、 技术理性至上的观念也相应而生并逐渐膨胀，直至在很大程度上消解了传统人文精神，稀释了价值理性的本真意义，从而遮蔽了人类的双眼，使人类社会步入了物质越丰富、精神越匮乏的悖论和怪圈
这种现象提醒我们要重视对新型大学精神和大学理念的塑造
客观而言， 大学既是知识的宝库，又是精神的殿堂，它具有追求真理和传承善德的双重使命
大学不仅应成为国家强大的智力资源宝库，而且应成为人类进步、社会发展的精神灯塔
追求知识、崇尚科学，无疑是大学的重要使命，但“知识”与“科学”难以实现其自身价值的崇高性，无法解决其自身存在的意义问题
“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善
”只有得到大学之 “道”的规范和引领， “知识” 和“科学” 才能成为人类的福祉
同时，人文情怀是科学精神的不竭动力，唯有接受人文精神的引导，科学精神才能冲破功利主义的藩篱， 摆脱唯我主义的束缚
自古以来，那些伟大的思想家、科学家所具
