下载后可任意编辑农村幼儿教育现状、问题与进展的对策农村幼儿教育现状、问题与进展的对策 摘要：家庭是幼儿园重要的合作者，家庭教育是人生教育的开始
应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解，并积极支持，帮助家长提高教育能力
目前我县幼儿教育总体水平不高，县城和乡下之间进展不平衡
切实提高农村幼儿教育质量，是我们当前面临的首要任务
关键词：幼儿教育;农村;现状;进展对策
笔者于 20XX 年 9 月份调入伽师县和夏瓦提乡双语幼儿园，五年前整个乡镇有四所幼儿园
村落较为分散，交通不便，和县市相比，这里的经济、教育都比较落后
五年以来我乡的幼儿教育事业进展迅速，目前共有幼儿园 12 所
虽然有一定的进展，但是幼儿教育事业还是存在着不少问题
从幼儿园的情况来看，笔者分析了幼儿园现状以及存在的问题
一、农村幼儿园家长教育观念存在的问题 家庭是儿童成长进展的第一环境，农村有些家长认为孩子上不上幼儿园没关系，认为孩子小也学不到什么，不必天天上幼儿园
有一部分家长对幼儿教育的认识也存在着些许偏差，他们认为，教育孩子是老师的事情，自己农活忙，事情多，无暇顾及子女的教育问题，回家后不同意和幼儿沟通，所以在幼儿园进行的家长会中，大部分家长不会参加其中
在农村多数家庭以务农为主，农民的经济收入并不高，有些家庭没有交通工具，离幼儿园比较远的，家长不能及时送幼儿上学
还有的家长认为年幼时主要是长身体，上小学才是教育的开始，所以只管孩子的吃饭和安全问题
有的家长从未学习过家庭教育方面的知识，家园共育的观念薄弱
当城市的人很早就开始流行胎教、早教的时候，农村的幼儿教育才刚刚起步
二、农村幼儿教育管理不法律规范 改革开放以来，随着宽阔农村生活水平的日渐提高，农民视野的扩大，举办像城市那样的农村幼儿园教育成了农民的强烈渴望
但是，由于我县目前还缺少幼儿教育相关的健全的法律法律规范，主管部门在对幼儿园的
