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下载后可任意编辑【孩子间的交易：一张借条】单凭一张借条难赢官司【孩子间的交易：一张借条】单凭一张借条难赢官司 星期三的晚上，小博吃完饭，告诉了我一件事。 他的同桌张杭星宇，有一个他没见过的大三角板，他趁人家下课出去的时候偷着“看”了，同桌生气了，告诉了老师，说自己早晨丢失的四十厘米长的大格尺一定被小博偷去了。小博说他根本没见过格尺，老师也信任他。权当一个教训吧，老师希望小博赔偿。我第一个反应是不赔，赔了等于承认拿了。小博听后我的话，表现出为难的表情。我知道老师的话一定不好违反。要不，你按老师说的话办吧！说着我把钱给了他，就去忙自己的事了。过了大约一个小时，当时未置可否的孩子找到我，说他想出了一个绝妙的主意――“以牙还牙”！ 他要把自己的笔袋放进同桌的桌堂，再讹他说自己笔袋里的钱丢了，这样 ，解气还不用赔钱了。这时我才意识到自己脱口而出的话很草率，将要带来不良的后果。我不敢再轻易出主意。刚刚上初中的儿子，比过去心思成熟，但想法仍是孩子式的。 原来，随着孩子的成长，家长的思维及处理办法也要升级。我只好想尽办法与情绪不稳定的小博聊天，寻找着说服他的理由。从交谈中我知道，班主任在班级里有规定：不准备随便去别的同学的地方“看”，否则同学丢了东西被赖上也只能认了。我意识到这是一个突破点，我告诉小博，承担责任吧，并且从他自己的零花钱里出。因为你犯了老师的规定，一个班级七十人，老师没有精力为你们断官司。小博接受了，但眼泪成颗滚下，问我，妈妈你受过这样的委屈吗？ 受过。你爸爸也受过，比你受的还要多。 小博的眼泪成了串。 第二天他放学归来，对我的询问，他支吾着不肯说。我就知道里面有故事，而且怕他爸爸知道。儿子拉着我钻进自己的小屋，才告诉我，他到了学校，张杭星宇果然问他，赔我的钱带来了吗？ 带来了！但是不能给你，我得交到老师手里，并且要老师通知你妈。 1下载后可任意编辑 那我妈不得知道我把格尺带到学校的事吗？她不允许的。 那我不管！ 最后张杭星宇请小博借他五元钱，他先买格尺应付过他妈妈那一关。小博说他答应了，借了五元钱，并让他出了张借条。我看了借条： 张杭星宇向小博借五元钱，下周四还，若不还再加五元。 张杭星宇小博 看了借条，我不敢表扬儿子的“智慧”，故意面无表情地问他：假如不还呢？ 有借条在，不怕的！一张借条在小博的眼里是诚信？我没法问，借于昨天的经验，我不敢再轻易地发表自己的言论。...