下载后可任意编辑在教研中享受欢乐在教研中享受欢乐 打开文本图片集 钟兴，中共党员，全国优秀教研员，云南省特级老师，昆明市五华区教育科研中心副主任，五华区老师进修学校副校长；曾获云南省有突出贡献优秀专业技术人才、昆明市中青年学术带头人、昆明市科学学科首席高级老师等称号。 有人说，做教育科研是要有点精神的。如今，在注重升学率的教育大环境下，科学教育渐渐淡出了人们的视线；但在昆明市却有这样一个人，他没有被“大环境”所淹没，没有放弃对科学教育的热情。30 年来，他为了提高科学教育、教学质量，提高青少年的科学素养，强化科学学科骨干老师的师资力量，孜孜不倦地实践着。他，就是全国优秀教研员、云南省特级老师、昆明市中青年学术、技术带头人、五华区教育科研中心副主任钟兴。 立志当一名优秀老师 钟兴，1965 年出生在一个老师世家，从小受父母影响，立志当一名优秀老师。1983 年大学毕业，他被分配到昆明市五华区育红小学任自然学科教学及电教管理。1992 年调到五华区教研室任教研员。担任教研员后，针对教育教学中存在的问题开展多层次、多形式的教研活动，带领青年老师一起开展课题讨论，在教学讨论中享受欢乐。他先后承担的教研课题《小生学科学素养的培育讨论》《小学科学课程备课系统开发》，由云南省教科院、云南省教育信息技术中心向全省推广，受到一线老师的欢迎，获得了较好的社会效益，还代表云南省参加全国首届课程资源博览会，并获优秀成果奖。 钟兴走上领导岗位后，在不断提高自身业务的同时，他注重有计划、有目的地培育骨干老师。20XX 年以来，先后指导沈玉萍、马云华、阎岚等 13 位老师在国家级、省级、市级教学竞赛中获奖。所培育的青年老师中，4 人被评为省1下载后可任意编辑特级老师，10 人被命名为昆明市学科带头人，15 人被命名为五华区科学学科带头人或骨干老师。20XX 年至今，钟兴先后组织科学学科讨论 200 余课时。每次讨论课结束后，他都要与上课老师在课后谈体会、讲心得，组织老师再讨论、再评议，做到每节讨论课人人都有所收获、有所提高。近年来，钟兴先后撰写论文 30 余篇，其中 7 篇获省、市论文一等奖，参加编写出版《小学自然教材》《老师用书》《科技创新活动》《小学科技活动教材》《初中文言文学习手册》等书籍 53 册。 创建“名师工作室” 钟兴认为：“提高少年儿童科学素养主渠道在学校，关键在老师。因为老师进展与学生进展是一个辩证的统一体。老...
