[新课标新设计]部编版五年级上册第一单元作业设计优秀案例VIP专享VIP免费

【新课标 新设计】部编版五年级上册第一单元作业设计优秀案例 一 【 作 业 定 位 】 本 单 元 作 业 设 计 着 力 体 现 以 下 四 点 思 考 ： 1.聚 焦 单 元 目 标 性 。 以 单 元 学 习 目 标 为 依 据 ， 有 机 整 合 本 单 元 相 关 的 知 识 点 和 能力 训 练 点 。 2.体 现 任 务 层 次 性 。 作 业 设 计 呈 现 由 易 到 难 、 由 单 一 到 丰 富 的 层 次 变 化 ， 具 体 表现 为 理 解 赏 析 、 总 结 方 法 、 发 现 规 律 、 迁 移 运 用 这 样 的 阶 层 。 3.项 目 驱 动 活 动 性 。 从 不 同 层 面 和 角 度 对 学 生 的 语 言 、 思 维 和 审 美 等 进 行 综 合 性的 训 练 ， 以 具 体 活 动 的 方 式 丰 富 学 生 学 历 ， 促 进 学 生 能 力 的 发 展 和 素 养 的 提 升 。 4.回 归 本 真 生 活 性 。 文 本 缘 于 生 活 ， 所 以 文 本 学 习 应 当 服 务 生 活 。 作 业 设 计 需 贯通 文 本 学 习 与 生 活 勾 连 的 路 径， 进 而引导学 生 关 注生 活 ， 激发 创造性 表 达。 二 【 作 业 目 标 】 1.能 积累和 运 用 本 单 元 的 词语 、句子，深入感知 事物特点 ，体 会作 者表 达的 情感。 2.在任 务 活 动 中， 能 回 忆、 运 用 借助具 体 事物抒发 感情的 方 法 。 3.能 结 合 具 体 语 境， 了解 对 比的 方 法 在描写事物中的 作 用 并尝试写话。 4.能 把自己心爱之物的 样 子、 来历 写清楚， 表 达自己的 喜爱之情。 三 【 作 业 内容】 导语 ： 闲步庭院空惆怅， 最是花草能 解 情。 白鹭的 唯美 ， 花生 的 可贵， 桂花的 香气， 珍珠鸟的 可爱， 无不 彰显着 万物的 灵性 ， 牵动 着 我们的 心。 同 学 们， 这 个单元 的 作 业 我们将继续牵手万物， 关 注文 章表 达， 走进 人物灵动 的 内心世界。 任 务 一 ： 抓特点 ， 理 脉络， 悟情感 聚 焦 本 单 元 的 四 篇课文 ，聪明的 你一 定 发 现 了这 四 篇课文 有 一 个共同 的 特点 ——课文 的 课题其实就是写作 的 对 象。那么...