水平三小足球《脚背正面射门》教学设计灵寿县北洼乡党家庄小学祖玉峰一、指导思想本课以新课程理念“健康第一”为指导思想，针对小学五年级的学生年龄特点，在教学中注重对学生的技术技能传授，从实际出发，培养学生的兴趣爱好，让学生学会观察，做到乐中学， 学中乐， 培养学生主动学习的意识和锻炼的习惯，为学生终身体育打下基础。二、教材分析本节课所选教材内容是足球脚背正面射门。针对足球运动的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以激发学生积极进取勇于拼搏的精神、刻苦顽强、团结协作的道德品质。射门是足球比赛中最精彩的部分，是足球运动的一种基本技术，我们应该掌握和重视这一技术。三、课的设计足球运动中射门是决大多数同学喜欢的运动项目，在三、四年级学习脚背正面踢球的基础上来学习和掌握脚背正面射门，能够更好的激发学生的这一兴趣。教学重点仍然围绕着熟悉球性和技术动作的掌握、应用，在游戏中提高学生的足球技术，让学生快乐的参与其中。四、教学重难点1.重点：助跑路线，脚触球的位置。2.难点：支撑脚的位置，摆动腿的速度。五、教案设计年级：五年级授课教师：祖玉峰人数：教学内容足球：运球急停游戏：射门竞技教学目标1、运动参与：通过学习，使学生理解脚背正面射门的技术概念，体会运动的内在魅力。培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2、运动技能：通过学习，使85%以上的学生正确掌握脚背正面射门技术。复习脚背正面运球技术， 进一步提高学生对球的感觉，使 45%的同学能够做到运球时眼不看球。3、身体健康：增进学生参与体育活动的兴趣，形成乐观开朗的学习、生活态度，从而达到提高身体健康水平的目的。4、心理健康与社会适应：通过学习，培养学生的积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识和自我管理、团结协作的能力以及严谨的学习态度和良好的学习习惯。教学重难点1、重点：助跑路线，脚触球的位置。2、难点：支撑脚的位置，摆动腿的速度。课序教学内容时间教师活动学生活动组织形式１一活跃情绪激发兴趣1、 教学常规2、 情 境 导 入语言激励3、慢跑七分钟1、 课 前 准 备 场地、器材。2、 师生问好！3、 语言导入。4、 带学生慢跑。1、 向 老 师 问好。2、听口令，按照口令慢跑。3、积极认真活动。要求：动作舒展、活动充分。组织：四列横队?要求：1、集合迅速、 队列整齐、精神集中、认真听讲。2、做好安全检查。二足球徒手操五分钟1、教师引导，大家一起跟我做动作。带领学生做...
