1 上海市0-3 岁婴幼儿教养方案 为进一步推进本市学前教育事业的发展，实现托幼一体化的教育，提高学前教育机构对3 岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平，特制订《上海市0—3 岁婴幼儿教养方案》，作为本市托幼园所实施 3 岁前教养工作的活动指南，也可为家庭教养提供参考。 一、教养理念 1、 亲 爱 儿 童 满 足 需 求 重视婴幼儿的情感关怀，强调以亲为先，以情为主，关爱儿童，赋予亲情，满足婴幼儿成长的需求。创设良好环境，在宽松的氛围中，让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意愿，使他们积极主动、健康愉快地发展。 2、 以 养 为 主 教 养 融 合 强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时，应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则，保中有教，教中重保；自然渗透，教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。 3、 关 注 发 育 顺 应 发 展 强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中，要把握成熟阶段和发展过程；关注多元 智 能 和发展差 异 ；关注经验 获 得 的机会 和发展潜 能 。学会 尊重婴幼儿身心发展规 律 ，顺 应儿童的天 性 ，让他们能 在丰 富 的、适 宜 的环境中自然发展，和谐发展，充 实发展。 4、 因 人 而 异 开 启 潜 能 重视婴幼儿在发育与健康、感知 与运 动、认 知与语 言 、情感与社 会 性 等 方面的发展差 异 ，提倡 更 多地实施个 别 化的教育，使保教工作以自然的差 异 为基础。同 时，要充 分 认 识 到 人 生许 多良好的品 质 和智 慧 的获 得 均 在生命 的早 期 ，必 须 密切 关注，把握机会 。要提供适 宜 刺 激 ，诱 发多种 经验 ，充 分 利 用 日 常 生活与游 戏 中的学习 情景 ，开启 潜 能 ，推进发展。 二、教养内容与要求 新 生 儿 1、自然睡 眠 。保持房 间 空 气 清 新 、温 度 适 宜 、光 线 柔 和、洁 净 温 馨 。 2 2、 按 需 哺 乳 。 面 带 微 笑 ， 注 视 新 生 儿 ， 经 常 进 行 肌 肤 抚 触 ， 与 其 交 谈 。 3、 勤 洗 澡 、 换 衣 裤 和 尿 布 ， 保 持 皮 肤 清 洁 和 干 燥 。 细 心 看 护 ， 经 常 对 新 生儿 的 皮 肤 、 大 小 便 、 脐 部 、 眼 睛 进 行 观 ...
