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《分数的意义和性质》知识点总结VIP免费

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1 第四单元 分数的意义和性质 一、分数的意义  在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这里常用分数来表示。  一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1 来表示,我们通常把它叫做单位“1 ”。单位“1”与自然数1 不同。单位“1”的量也叫标准量,用来跟标准量比较的量叫做比较量。  单位“1 ”的找法:“是”、“占”、“相当于”、“比”字后面的量,“的”字前面的量。如果含有分数不带单位的那句话中一个关键字也没有,可以加进去再找。  把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。(如:87 表示把单位“1”平均分成 8 份,表示其中 7 份的数)(把一根8 米长的铁丝平均分成5 分,每段长58 米,每段占整根铁丝的51 )。1 米的53 和3 米的51 一样大。  3 分子:表示有这样的几份。 分数线表示平均分 4 分母:表示把单位“1”平均分成的份数。  写分数时先写分数线,再写分母,最后写分子。  解决问题时,分数有带单位时表示数量,最后带什么单位就来分谁,分成几份就除以几;不带单位表示份数与数量无关。  把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数叫做分数单位。(如:197 的分数单位是91 ,它有 16 个这样的分数单位。带分数有几个分数单位要先把带分数化成假分数,再看分子是多少)一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。分母相同,分数单位就相同;分母不同,分数单位就不同。最大的分数单位是21 ,没有最小的分数单位,分母越小分数单位就越大。  分数与除法的关系:(被除数相当于分数的分子;除数相当于分数的分母;除号相当于分数的分数线)  被除数÷除数= 除数被除数 分母分子 =分子÷分母 (除数不能为 0,分母也不能够2 为0)。  a÷b= ba(b≠0)  一个分数,不但可以从分数的意义上理解,也可以从分数与除法的关系上理解。例如:43 表示把单位“1”平均分成4 份,取其中3 份的数;也可以表示为把3 平均分成4 份,得1 份的数。  “求一个数是(占)另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”都用除法计算,即一个数÷另一个数=一个数是另一个数的几分之几(或几倍)。用“是”“占”前面的量除以他们后面的量。求鹅的只数是鸭的几分之几用(鹅的只数)÷(鸭的只数)=鹅的只数是鸭的几分...

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