机械与车辆学院 《单片机课程设计》报告 （2012-2013 学年第一学期） 课程设计题目：水塔水位控制系统 姓名： 学号：************ 班级：00 机械电子工程33 班 指导老师：chenlaoshi 时间：2013 年 1 月14 日—2013 年 1 月25 日 成绩： - 1 - 目录 一、 课程设计性质和目的…………………………………2 二、 课程设计的内容及要求………………………………2 三、 课程设计的进度及安排………………………………3 四、 设计所需设备及材料…………………………………3 五、 设计思路及原理分析…………………………………4 六、 流程图及程序编写……………………………………5 七、 调试运行………………………………………………8 八、 结果及分析……………………………………………9 九、 心得体会………………………………………………1 0 十、 参考文献………………………………………………1 0 十一、 致谢………………………………………………1 1 十二、 附录……………………………………………….1 1 - 2 - 一、课程设计性质和目的 这次课程设计《水塔水位控制》是继这学期我们学习的《单片机原理与接口技术》课程与实验结束后的一门综合性实践课，让学生初步尝试把理论与实践结合，培养了学生的实践能力。《水塔水位控制》设计需要紧密结合所学的知识，在参阅相关资料中，可以加深、巩固所学知识，同时也拓宽了知识面，有一定的深度和广度，能充分发挥学生的能动性和想象力。通过电路设计、安装、调试等一系列环节的实施，提高学生的单片机应用系统的设计能力。 二、课程设计的内容及要求 1、硬件设计 （1）用 80C51 设计一个单片机最小控制系统。其中 P2.0 接水位下限传感器，P2.1 接水位上限传感器，P2.2 输出经反相器后接光电耦合器，通过继电器控制水泵工作，P2.3 输出经反相器后接 LED，当出现故障时 LED 闪烁；P2.4 输出经反相器后接蜂鸣器，当出现故障时报警。 （2）用塑料尺、导线等设计一个水塔水位传感器。其中A电级 置 于 水位10CM处 ，接5V电源 的正 极 ，B级 置 于 水位15CM处 ，经4.7K下拉 电阻 接单片机的P1.0口，C电级 置 于 水位的20CM处 ，经4.7K下拉 电阻 接单片机的P1.1口。 （3）设计一个单片机至 水泵的控制电路。要求单片机与水泵之 间 用反相器、光电耦合器和继电器控制，计算 出LED限流 电阻 ，接好 继...
