《小学教育教学知识与能力》试题及答案VIP免费

《小学教育教学知识与能力》试题题及答案 一、单项选择题(本大题共 20 题，每小题2 分，共 40 分) 1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.求同存异 【解析】B 。身心发展的个别差异性要求因材施教 2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 【解析】A。 孔子提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。 3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有( )。 A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性 【解析】B。 教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。 4.在小学生品德发展过程中，起主导作用 的因素是()。 A.学校 B.少 年 宫 C.同学 D.社 会 【解析】A。 学校 教育在小学生品的发展中起主导作用 、 5.下 列 属 于 学校 教育制 度 内 容 的是()。 A.修 业年 限 B.教学大纲 C.课 程标 准 D.课 程设 罝 【解析】A。 学校 教育制 度 简 称 学制 ，指一个国家各 级 各 类 学校 的教育系 统 ，它 具体 规 定各 级 各 类 学校 的性质 、任 务 、入 学条件、修 业年 限以及它 们 之 间的关 系 。 6.小学生的手 指不小心被 教师的门 夹 伤 ，教师首先应 采 取 的措 施是给学生( )。 A.揉 搓 受 伤 手 指 B.吃 止 痛 消 炎 药 C.冷 敷 受 伤 手 指 D.热 敷 受 伤 手 指 【解析】C。手 指受 伤 应 先冷 敷 ，因为热 敷 会引 起受 伤 组 织 细 胞 受 热 膨 胀 挤 压 周 围 的细 胞 ，也 会加速 血 液 流 动渗 出。24 小时之 后热 敷 ，促 进血 液 循环 。 7.教育研 究 主体 通 过对 有意 义 的教育教学事 件的描 述 与分析,发掘 或 揭 示内 隐 于 日 常 事件、生活 和行 为背 后的意 义 、思 想 或 理 念 的研 究 方 法是( )。 A.经 验 研 究 法 B.调 查 研 究 法 C.行 动研 究 法 D.叙 事 研 究 法 【解析】D。 题目 是叙 事 研 究 的定义 。 8.关 于 儿 童 “最 近 发 展 区 ” 的 观 点...