安徽省涡阳县第四中学 教育科研课题管理办法 （征求意见稿） 第一章 总则 第一条 为加强和完善我校教科研课题及课题经费的管理，促进我校教育教学研究科学化、规范化、制度化，提高教育教学研究的水平，推动我校教育教学改革，根据省、市教科研管理办法的有关规定，结合我校教育科学研究课题管理实际，特制定本管理办法
第二条 中小学教育科学研究，必须坚持以科学发展观为指导，以教育部关于加强和改进中小学科研工作的有关文件精神为依据，深入研究新形势下中小学教育科研工作的重点、难点，充分体现时代性，准确把握规律性，注重创新性和实用性，强化针对性和实效性，解决教育中的误区和困惑，提高中小学教育工作者的理论素养和德育科研能力与水平，引领学校创建科研兴校的特色，促进学校创新发展
为教育行政部门决策提供参考依据
第二章 选题及申报 第三条 中小学教育科学研究应遵循下述原则： 1 、坚持正确研究方 向 ，提倡 前 瞻 性和创新性
2 、坚持与本学校实际结合，对学校教育改革与发展具 有现实意义 和指导作用
以应用性研究为主 ，善于把问 题转 化为课题，着 力在 解决实际问 题上 下功 夫
3 、坚持调 动广 大 教师 和学生 的积 极 性，体现课题研究的广 泛 性
4 、具 有研究的必要 性和可 能性
立 论充分，目 标 明 确，内 容 具 体，方 法与步 骤可 行
5 、符 合教育改革与发展的趋 向
针对现实问 题，具 有较 强的实践 性和应用推广价 值
第四条 研究人 员 应具 备 以下条件： 1 、课题负 责 人 和主 要 参加者有一定的理论素养和较 强的研究能力，具 备 按 计 划完成 课题的条件，应具 有高、中级 专 业 技 术 职 务 （职 称 ），课题申报人 应是 课题负 责人 ，下设 数 名 主 研人 员 和参研人 员
每 项 课题成 员 为2 名 负 责 人 、2 -
