中班安全心理教育活动 活动一：安全教育——《游戏安全要注意》 活动目标 1、了解游戏中某些动作的危险性。 2、能够对危险性的动作作出判断，愿意接受成人的建议。 3、通过游戏，练习简单的自我保护技能，逐步培养幼儿自我保护的意识。 活动准备 1．小男孩木偶3个，小女孩木偶，成人木偶，大叔，套圈，高跷，积木搭起的滑梯。 2．教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1．出示教学挂图，引导幼儿观察画面上的小女孩，导入活动。 教师：（1）这个小女孩叫丹丹，今天她跟平时有些不一样，谁发现了？ （2）为什么丹丹会有这么多的星星贴纸呢？ 2． 引导幼儿观看木偶表演。 （1）教师操作木偶，引导幼儿理解跑步时要注意的安全事项。 教师：①跑步的时候，要注意什么呢？我们一起来看一看丹丹是怎么做的吧！ ②丹丹参加跑步游戏的时候，眼睛向前看，随时注意周围的情况。这样，对面如果有小朋 友 跑过来，就 可 以 躲 开 了，还 可 以 看到 前面有没 有别 的障 碍 物 。 ③ 丹丹为什么可 以 得 到 星星呢？ ④ 小朋 友 在 跑步的时候，应 该 怎么做呢？ （2）教师操作木偶，引导幼儿理解玩 圈的时候要注意的安全事项。 教师：①小朋 友 们在 玩 圈的时候，要注意什么呢？ ②在 玩 圈的时候，一个小男孩把 圈圈套在 一个小女孩的脖 子 上拉 ，小女孩不断的往 后 退 ，很 难 受。丹丹看到 了，跑过去 对小男孩说 ：“ 不能这样拉 ，会勒 到 小朋 友 的脖 子 。” 说 完就 把 套在 小女孩脖 子 上的圈拿 了下 来。 ③ 老 师为什么要给 丹丹星星呢？ ④ 我们玩 圈应 该 注意什么？ （3）教师操作木偶，引导幼儿理解踩 高跷时要注意的安全事项。 教师：①丹丹和小朋 友 在 户 外 场 地 上玩 踩 高跷，有一个小朋 友 跑到 楼 梯上踩 高跷。丹丹连 忙 走 过去 告 诉 他 这样玩 太 危险了，并 请 他 到 塑 胶 场 地 上玩 。大家 一起在 塑 胶场 地 上玩 得 非 常 开 心。 ②丹丹和小朋 友 们在 玩 什么游戏？在 哪 里 玩 ？ ③ 丹丹做了什么事情，老 师发星星给 她了吗 ？ ④ 在 楼 梯上玩 可 能会发生 什么事情呢？ 3． 引导幼儿阅 读 幼儿用书，了解游戏安全。 （1）教师：①请 小朋 友 看看书上的小朋 友 在 做什么游戏？ ② 他 们是怎样玩 游戏的？ （2）教师：你 喜 欢...
