人因工程实验报告 实验名称：注意力集中实验 实验时间：2 0 1 2 年1 1 月1 9 日 报告撰写人姓名：曹一然 报告撰写人学号：1 0 1 2 7 9 0 0 2 实验小组成员：曹一然 陈新 一．【实验说明】 测试注意力集中的能力。 二．【实验目的】 1.测试在不同跟踪对象、不同测试时间和不同转速下的注意集中能力。（通过成功时间与失败次数两项指标反映） 2.你认为集中学习与间时学习那种方法更能提高追踪学习效果，请通过实验证明你的猜想。 三．【实验仪器】 采用 BD-Ⅱ-310 注意力集中能力测试仪。本仪器可测定被试的注意集中能力，并可作为视觉—动觉协调能力的测试与训练仪器。仪器由一个可换不同测试板的转盘及控制、记时、记数系统组成（见图）。转盘转动是测试板透明图案产生运动光斑，用测试棒追踪光斑，注意力集中能力的不同量将反应在追踪正确的时间及出错次数上。 主要指标： 1. 定时时间: 1--9999 秒; 2. 正确、失败时间: 范围: 0--9999.999 秒, 精度: 1ms 3. 最大失败次数: 999 次 4. 测试盘转速: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 转/分九档 5. 测试盘转向: 顺时针或逆时针 6. 数字显示: 8 位 7. 测试棒: Ｌ形, 光接收型 8. 测试板: 3 块可方便调换, 图案为圆点、等腰三角形、正方形 9. 干扰源: 喇叭或耳机噪音, 音量可调 10. 箱内光源: 环形日光灯, 22W 11. 外形尺寸: 320×320×140 mm 12. 微型打印机及其专用电源（选购）：用于输出实验数据, 可打印实验条件, 正确、失 败时间(全部 0.001 秒位), 失败次数。串口，波特率 1200。 四．【实验步骤】 为了防止环形日光灯管在运输中造成损坏,仪器发货时灯管及启辉器单独包装。仪器首次使用时，需打开上盖，拧开螺丝取出转盘，再打开遮光罩支脚螺丝，取出遮光罩就可以安装灯管了。启辉器座圆头朝下插入灯管接线柱中，再装入启辉器。打开电源可以试日光灯是否亮。装上遮光罩、转盘就可以正常使用。 1 . 仪器上下二层结构。下层为控制电器部分，上层为光源及测试转盘部分。上层可以打开，拧开测试板中央四个螺丝调换所选择的测试板。 2 . 测试棒插头插入后面板的插座中。如用耳机，则耳机插头插入后面板的相应插座中。 3 . 接通电源, 打开电源开关。日光灯启动时，可能对数码显示有干扰，可按“复位”键，恢复正常。 4 . 控制前面板见图 1 ，主要由定时时间设定拨码开关、控制...
