海藻栽培学思考题一、名词解释： 1.藻类： 是孢子植物，不开花、不结果，用孢子进行繁殖。 2.孢子： 从植物亲体脱离出来的游动或不游动的繁殖细胞。 3.孢子体： 产生孢子进行无性生殖的世代称为孢子体世代，这个世代的生物体称为孢子体（核相 2n）。 4.配子体： 形成配子进行有性生殖的，则分别称为配子世代和配子体（核相n）。 5.果孢子体： 能够产生果孢子的藻体，它寄生于配子体上。染色体数目属单相。 6.果孢子：红藻的果胞受精后经一系列分裂发育形成果孢子囊，其囊中的孢子叫果孢子。 7.配子： 性细胞，具同另一性细胞结合能力。 8.叶状体： 由丝状体放散出来的壳孢子萌发形成的一种由一层或两层细胞组成的膜状体。 9、丝状体： 由叶状体放散的果孢子萌发形成，因多数生长在贝壳中，又叫做壳斑藻。丝状体呈树枝状。 10. 壳孢子： 长在贝壳中的紫菜丝状体成熟时产生壳孢子囊，囊中的孢子叫壳孢子。 11. 生活史： 指藻类特有的体相（孢子体、配子体或果孢子体）和核相（N或 2N）的重复循环史。 12.贝壳丝状体： 果孢子钻入贝壳之中，在壳内萌发生长，形成的丝状体。 13.自由丝状体： 果孢子直接附着于玻璃容器的内壁上面，或附着在人工培养基以及琼胶培养基的表面进行培养，发育成的丝状体。 14.果胞： 红藻的雌性生殖器官。果胞中含一个卵，其顶端延长部分为受精丝。 15.囊果： 红藻的雌性生殖器官果胞受精后，在母体上发育形成的一种特殊的二倍体结构。 19. 选择育种： 利用现有品种或类型在繁殖过程中产生的变异，通过选择手段从植物群体中选取符合育种目标的类型，经过比较鉴定，从而培育新品种的方法。 24.配子体育苗： 利用配子体克隆将育种和育苗结合起来的一种育苗方法。 25.夏苗的暂养： 夏苗出库后，在自然海区培养直到分苗前的过程，称为夏苗的暂养。 26.无性繁殖系育苗：将保存的雌、雄配子体克隆分别进行扩增培养，将在适宜条件下培养的雌、 雄配子体克隆按一定比例混合，经机械打碎后均匀喷洒在育苗器上低温培育至幼苗。 27. 全苗： 从紫菜采苗下海到网帘上全部为1~3cm长的紫菜苗所覆盖称做全苗。 28.紫菜的出苗期：由采苗到全苗这一时期称为紫菜的出苗期。 29.丝状体培养的平养：是将准备好的贝壳，呈鱼鳞状排放于培养池内，采果孢子后直接进行培养。 30.丝状体培养的挂养：是将准备好的贝壳，在壳顶打孔，然后按平养采果孢子的方法进行采苗，待果孢子萌发后，用胶丝绳把贝壳...
