1 石口中心校 关于集中开展“三个专项行动”的 实 施 方 案 为 深 入 贯 彻 成 锡 锋 市 长 在 全 市 教 育 工 作 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 ， 切实 解 决 制 约 我 校 教 育 事 业 健 康 发 展 的 各 种 矛 盾 问 题 ， 根 据 市 、 县 教 体局 的 指 示 和 要 求 ， 从3 月 份 起 ， 在 全 校 开 展 为 期3 个 月 的 以 安 全 隐患 集 中 排 查 整 治 、 矛 盾 纠 纷 集 中 排 查 调 处 和 教 育 发 展 问 题 集 中 研 究 解决 为 主 要 任 务 的 “三个 专项行动”。特制 定本方案。 一、 行动方针和 工 作 目标 “三个 专项行动”的 基本工 作 方针：坚持部门牵头、 分级负责、属地管理的 原则；坚持单位问 题 单位解 决 、 部门问 题 部门解 决 、 个 性问 题 内部解 决 、 共性问 题 行业 解 决 的 原则。坚持谁主 管、 谁负责、 谁落实 、 谁交账的 原则；坚持突出 重 点 、 扭 住 关 键 、 全 力 突破 、 务 求 实效 的 原则。 “三个 专项行动”的 具 体 工 作 目标：坚持全 面 排 查 与 突出 重 点 相结 合 、 信 中 排 查 与 经 常 性排 查 相 结 合 、 督 促 检 查 与 推 动整 改 相 结 合 的工 作 方法 ， 摸 清 底 数 ， 建 立 台 账， 落实 责任 ， 硬 化 措 施 ， 促 使 学 校 安全 责任 体 系 、 安 全 制 度 体 系 进 一步 完 善 ， 各 种 设 施 设 备 的 安 全 隐 患 大大 减 少 ， 校 园 及 周 边 环 境 切 实 改 善 ， 师 生 安 全 意 识 和 防 范 能 力 明 显 增 2 强 。 按 照 “排查得早、发现得了、控制得住、解决得好”的原则，全面排查、依法调处教育系统内部的各类矛盾纠纷，最大限度地将矛盾化解在当地、处理在基层、解决在萌芽状态，增强 维护稳定工作的预见性、主动性和系统性；要通过积极有效的批评、教育和引导，进一步解决学校领导班子成员能力不适应的问题，积极化解学校内部的矛盾和纠纷，营造学校领导班子成员精诚团结、学校领导与教师相互理解信任、教师与学生融洽相处的办学氛围。坚持按 教育规律决策行事，坚持按 教育法律法规治教治校，通过对存在的问题的深 ...
