初 中 数 学 教 师 培 训 心 得 体 会 振 兴 民 族 的 希 望 在 教 育 ， 振 兴 教 育 的 希 望 在 教 师 ， 造 就 一 支 高 素 质 的 教 师 队 伍 ， 是 实 施科 教 兴 国 战 略 、 实 施 可 持 续 发 展 和 全 面 实 施 素 质 教 育 及 推 进 新 课 程 改 革 的 基 本 保 证 。 为 了 适应 现 代 教 育 的 要 求 ， 我 市 举 行 农 村 中 学 教 师 （ 初 中 数 学 ） 教 育 教 学 能 力 提 升 工 程 培 训 ， 我 有幸 参 加 了 这 次 培 训 学 习 ， 在 学 习 过 程 中 ， 我 认 真 听 取 了 各 位 领 导 及 专 家 的 精 彩 讲 演 ， 认 真 观看 了 海 西 教 育 网 专 题 培 训 平 台 初 中 数 学 的 每 一 个 视 频 课 件 ， 认 真 做 好 了 笔 记 ， 并 在 网 上 与 学员 一 起 互 相 交 流、 取 长补短， 共同学 习 。 自己无论在 思想认 识及 教 育 观 念、 教 育 理论和 方法、教 师 业务素 质 及 业务修养、 新 课 程 改 革 及 教 师 的 教 学 观 等各 方面 都学 到了 很多东西 ， 这 对于改 进 我 自身的 教 育 教 学 工 作有 很大的 帮助， 也对推 动我 校的 新 一 轮课 程 改 革 将起 到很重要 的作用。 在 具体 的 初 中 数 学 教 学 中 尊重和 承认 每 个 学 生的 个 性和 价值， 相 信每 一 个 学 生都能 够在数 学 上 得 到不同的 发 展 ， 给所有 学 生提 供公平 和 完整的 学 习 数 学 的 机会 ， 应 作好 以下几点： （ 1） 尊重所有 学 生， 承认 学 生的 知识能 力 和 发 展 水平 不同， 能 根据学 生的 不同经历、 特长和 需要 进 行 相 应 教 育 。 （ 2） 承认 每 个 学 生都能 学 会 数 学 ， 给所有 学 生提 供学 习 知识和 技能 的 平 等机会 ， 并 能 为每 个 学 生寻找学 习 数 学 的 最有 效途径， 不断向每 个 学 生提 出更高 期望 。 （ 3） 了 解每 个 学 生的 特长， 知道学 生在 学 习 中 会 运用不同的 方法。 在 设计教 学 时， 考虑学 生能 力 、 兴 趣、 ...
