下载后可任意编辑面对对象的分析与设计课程结课大作业学 号 学生姓名 专 业 计算机科学与技术 班 级 17-5 塔里木大学教务处制下载后可任意编辑《面对对象的分析与设计》课程结课作业一二三四五六七八总结总分总分51010101010102510100得分体育竞赛成绩管理系统一、 系统的功能需求该体育竞赛成绩管理系统是一个面对运动员, 教练的用来进行对运动员竞赛成绩管理的管理信息系统。 该信息系统能够为教练和运动员提供各种管理服务。 (1) 运动员成绩查询系统能够为一定数目的运动员提供服务, 每个运动员都 能够有唯一的账号, 每一个账号包括个人的编号和个人信息, 系统经过一个单独的程序为运动员提供服务, 不需要人员的干预, 这些服务包 括: 查询成绩, 修改自己的密码; (2) 运动员的竞赛成绩需要教练对其进行录入和修改, 或删除, 既运动员不直接与系统交互, 教练代其与系统进行交互, 当然教练也能够进行对成绩的查询 (3)而系统管理员主要负责的是对教练或者运动员的信息进行管理, 而且管理员还得对本系统设置权限。或者能够经过教练和运动员的唯一账号对成绩进行查询。二、 用例图建模1、 需求分析如下所示: 体育竞赛成绩管理系统是专门针对运动会所开发的一种以管题号分值下载后可任意编辑理为基础的信息管理系统, 它涵盖成绩管理服务的所有环节, 将原始的人工统计方法转换为先进的电脑管理模式。系统管理员登录系统后, 经过身份验证, 能够对运动员的基本信息进行管理, 包括如下: 添加运动员信息、 查询运动员信息、 修改运动员信息、 删除运动员信息。教练能够经过身份验证, 登录到系统中。若忘记密码, 也可寻回。教练能够查询、 录入、 修改和删除运动员成绩信息。运动员也可经过身份验证, 登录到系统中。但运动员中只有查询个人成绩信息的权限, 而无其它权限。当参加者( 管理员、 教练和运动员) 忘记密码时, 也能够经过特别方法找回密码。2、 用例图截图如下所示: 管理员用例图教练用例图下载后可任意编辑运动员用例图三、 类图建模1、 需求分析如下所示: 分析用例, 从用例中寻找对象和类。 例如, 经过分析体育竞赛成绩管理子系统, 能够发现已下实下载后可任意编辑体类: 运动员, 教练, 管理员, 成绩等。 类是对象的抽象的描述, 它包括属性的描述和行为的描述两个方面。类中的关系是关联, 泛化, 实现, 依赖四种关系。其中类与类主要的关系是关联, 泛化。2、 类图截图如下...
