1 动量和能量中的滑块—滑板模型 一、三个观点及其概要 ——— 解决力学问题的三把金钥匙 二、思维切入点 1、五大定律和两大定理是该模型试题所用知识的思维切入点。该模型试题一般主要是考查学生对上述五大定律和两大定理的综合理解和掌握，因此，学生在熟悉这些定律和定理的内容、研究对象、表达式、适用条件等基础上，根据试题中的已知量或隐含已知量选择解决问题的最佳途径和最简捷的定律，以达到事半功倍的效果。 2、由于滑块和木板之间依靠摩擦力互相带动，因此，当滑块和木板之间的摩擦力未知时，根据动能定理、动量定理或能量守恒求摩擦力的大小是该模型试题的首选思维切入点。 3、滑块和木板之间摩擦生热的多少和滑块相对地面的位移无关，大小等于滑动摩擦力与滑块相对摩擦面所通过总路程之乘积是分析该模型试题的巧妙思维切入点。若能先求出由于摩擦生热而损失的能量，就可以应用能量守恒求解其它相关物理量。 4、确定是滑块带动木板运 动还 是木板带动滑块运 动是分析该模型运 动过程的关键 切入点之一． 当（ 没 有 动力的） 滑块带动木板运 动时，滑块和木板之间有 相对运 动，滑块依靠滑动摩．．．擦力．．带动木板运 动； 当木板带动滑块运 动时，木板和滑块之间可以相对静 止 ，若木板作 变 速运 动，木板依靠静 摩擦力．．．．带动滑块运 动。 三、专 题训 练 1． 如 图 所示 ，右 端 带有 竖 直 挡 板的木板 B，质 量为 M，长 L=1.0m，静 止 在光 滑水 平 面上． 一个质 量为 m 的小木块（ 可视 为 质 点） A，以水 平 速 度04.0m/sv 滑上 B 的左 端 ，而后 与其右端 挡 板碰 撞 ，最后 恰 好 滑到木板 B 的左 端 ． 已知 M=3m，并 设 A 与挡 板碰 撞 时无机 械 能损失，碰 撞 时间可忽 略 （ g 取210m /s）． 求： （ 1） A、B 最后 的速 度 ； （ 2） 木块A 与木板 B 间的动摩擦因数 ． 2． 如 图 所示 ，光 滑水 平 地面上停 着 一辆 平 板车 ，其质 量为 2m，长 为 L，车 右 端 （ A 点） 有一块静 止 的质 量为 m 的小金属 块． 金属 块与车 间有思想 观点 规 律 研究对象 动力学观点 牛 顿 运 动（ 第 一第 二第 三） 定律及运 动学公 式 单 个物体 或整 体 动量观点 动量守恒定律 系 统 动量定理 单 个物体 能量观点 动能定理 ...
