爵士鼓专业课程教学方案一、教学目的小学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力
根据他们的年龄和心理特征， 此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的爵士鼓课堂，通过节奏感和手脚的配合训练， 培养小学生对爵士鼓节奏感的认识且具备一定的演奏能力
培养学生四肢的协调性，开发左右大脑对四肢的分配性，具备一定的爵士鼓演奏能力及对节奏的把握与认知
二、专业优势爵士鼓学起来入门简单， 通过学习，让四肢更加协调，促进大脑、小脑发育平衡，开发智力
一位音乐教育家说过：儿童最好先从打击乐开始学习， 因为打击乐最容易发出声音，能满足孩子制造音响的欲望，同时降低学习上的挫折，打击乐教学已成为音乐教育的新趋势
那么，学习架子鼓有什么好处呢
1、促进右脑潜能的开发和左右脑平衡发展
2、锻炼四肢协调的能力和平衡能力
3、能促进增强观察力、记忆力、想像力、思维力、和人际交往能力及自我控制能力
4、培养在音乐方面有一技之长，适应社会的快速发展
5、可以培养良好的节奏感，掌握好音乐基础
6、提高儿童非智力的因素, 比如: 注意力、反应力、控制力、毅力
7、改变孩子的脾气性格，内向的孩子学爵士鼓能使其性格变得更开朗、活泼、坚毅、自信
8、全国每年的音乐考级中没通过的学生有70-80%是因为节奏没掌握好，所以掌握好节奏是学习音乐的基础
三、教学课时共计 48 课时五、课程设置1、打击乐的初步认识2、打击乐姿势培养与养成3、打击乐初级基本功训练4、打击乐初级速度与力度控制5、打击乐乐理知识的掌握6、打击乐初级节奏的训练与掌握7、打击乐初级音乐伴奏演奏课程题目课时课程目标架子鼓初步认识1 鼓的起源，每个鼓的名称，以及需要用的鼓棒，鼓槌，鼓刷等打击工具打击的基础动作2 鼓槌的基本握法，坐姿， 双脚的基本踩踏法，手指位置鼓槌的挥动及鼓槌的控制2 手腕训练，手腕发力，脚腕训
