下载后可任意编辑达呼店中学五年进展规划正式稿1下载后可任意编辑达呼店中学 — 五年进展规划达呼店中学自创办以来, 为社会培育了的大批优秀的学子, 为区域经济的进展和社会进步做出了突出的贡献。近几年来, 在上级主管部门的正确领导和社会各界的大力支持与全体达中人的共同努力下, 学校教育教学质量一年一个台阶实现了大踏步的进展。 , 是国家第 12 个五年计划的起始之年, 也是达呼店中学新的五年进展的起步之年。未来五年, 达呼店中学将以《国家中长期教育改革和进展规划纲要 -2024》为指导, 结合区教科局初中标准化建设战略, 凭借深厚的文化积淀, 谋划重振雄风, 再创辉煌。一、 学校进展规划意义学校进展规划是一种教育规划, 是建立在分析学校进展状况基础上, 明确学校进展理念, 制订学校进展目标, 解决学校进展问题, 规划有序地深化学校内涵建设, 促进学校主动成长, 实现学校科学进展的有效途径。学校进展规划是根据不断变化的社会及教育形势需要, 立足于当前社会及教育大背景, 结合学校实际状况, 应对学校进展内外环境变化, 明确学校进展目标与方向, 寻求和解决学校进展问题, 凝聚师生共识, 挖掘教育资源, 创立品牌学校, 推动科学进展而经过制度形式加以落实的法律规范性纲要。学校新的未来五年规划从学校的使命 , 确立以家长信任、 师 生欢乐 , 有独特的学校文化与特色 , 构建面对全体学生全面进展 的育人模式为进展定位。以素养见长 , 以特色见优 , 以声誉见证 ; 以打造三个校园 ( 和谐校园 , 书香校园 , 阳光校园 ) , 实现三个 提高 ( 普高升学率提高 , 综合素养与能力提高 , 满意度与幸福度 提高 ) , 培育四项素养 ( 科学态度、 自主意识、 团队精神、 公 民责任 ) , 进展四种能力 ( 运动能力、 阅读能力、 表示能力、 创新能力 ) 为进展目标。以关注师生身心健康 , 促进学校全面进 展为办学理念。二、 学校进展环境分析1、 学校概况及校园环境2下载后可任意编辑达呼店中学创办于 1958 年, 学校历经五十多年的艰苦创业, 积淀了深厚的教育底蕴, 形成了鲜亮的教学特色。学校现占地面积 30000 平方米, 建筑面积 3800 平方米。招生半径 9 公里, 共有12 个教学班, 在校学生 566 人, 现有老师 56 人, 其中高级老师12 人, 中级老师 26 人, 初级老师 18 人, 共有专任老师 52 人学历合格率达 100%, 学校老师年龄结...
