1课题名称StayInTouch授课课时授课形式授课时间班周（月日，星期）第节课班周（月日，星期）第节课班周（月日，星期）第节课教学目标Knowledge&Ability1.Toimproveabilitiesoflistening,speaking,readingandgrammaticalrulesofpassivevoice.2.Tomasternewwords,usefulexpressionsandimportantstructures.Process&MethodTolearndailytelephoneexpressionsandlearnaboutdifferentwaysofcommunication.Emotion&Attitude1.Toexperiencetheimportanceofcommunication.2.Tofeeltheimpactofinformationtide.教学重点1.Tounderstandtelephoneexpressionsandtakedownsomeimportantinformation.2.Toknowhowtomakeuseofdifferentkindsofmeansofcommunication.Toknowhowtowriteanoticeofamissingperson.教学难点1.Tomasterusefulexpressionsaboutthisunit.2.Tomasterthepassivevoice.教学方法Task-basedteachingmethodInteractiveandcommunicativeteachingmethod23教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动备注Preparation课前预习单）Presentation课堂探析单LanguageFocus参考《活力课堂新学案》P172-176 课堂探析单和课堂检测单补充知识点：1.message,information 和 news 的区别：information 作信息解，通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。它侧重内容，是不可数名词。例如：TheymustfindoutsomeinformationaboutplanestoYunnanasquicklyaspossible.他们必须尽快找到有关去往云南班机的资料。ThestudentswenttotheNationalLibrarytolookuptheinformationtheyneeded.学生们去国家图书馆找他们所需要的资料。news 作新闻解，一般指通过广播、电视、报纸等新闻媒体向大众发布的社会各方面的最新消息，它侧重一个新字，是不可数名词。4例如：There'sapieceofinterestingnewsintoday'snewspaper.在今天的报纸上有一条有趣的消息。Nonewsisgoodnews.没消息就是好消息。message 作音信解，一般指口头传递的或书写的消息，是可数名词。2. Imissedclasstogothedoctors.我去看病，错过这堂课。（1）missv.错过；思念missdoingsth.错过做某事e.g.Thepigeonwasluckythatitjustmissedbeingcaught.鸽子很幸运地逃过一劫。（2）gotothedoctors 去看医牛e.g.gotothebutchers 去买肉3.Idrathermakephonecallsthanwritealetter.我宁愿打电话也不愿与信。WouldratherdoAthandoB 宁愿做 A 而不愿做 B相当于 preferdoi...
