绪论、 第一章 土方工程教学目的与要求: 1、 熟悉建筑施工技术的讨论对象和任务; 2、 了解建筑施工技术的进展史; 3、 掌握土的分类、 物理性质及指标的计算
4、 掌握基坑、 基槽土方量计算; 5、 掌握场地平整设计标高计算方法
教学重点、 难点: 土的物理性质指标的计算基坑、 基槽土方量与场地平整设计标高计算方法
复习、 提问: 1、 建筑工程的施工程序
2、 土的基本组成
3、 坑、 基槽土方量计算公式
4、 场地平整设计标高计算公式
课堂小结: 经过本节课的学习, 使学生了解建筑技术及建筑业, 熟悉土的组成, 掌握土的分类、 物理性质及指标的计算
掌握场地平整的土方计算方法和过程, 能够进行场地平整的设计标高及其调整、 施工高度计算、 挖填土方量计算
第一节 土方工程分类及性质一、 土方工程分类及特点: 二、 土分类: 三、 土的基本工程性质一) 、 土的可松性最初可松性系数; 最后可松性系数二) 、 土的含水量三) 、 土的渗透性第二节 场地平整下载后可任意编辑一、 场区竖向规划设计一) 、 小型场地平整时设计标高的确定二) 、 最佳设计平面的确定三) 、 场区设计平面的几种特别情况四) 、 设计标高的调整考虑土的可松性的影响; 场区有构筑物( 地上) ; 场区有地下室五) 、 确定设计标高之步骤1、 划分方格网; 2、 确定各个角点的地面标高; 3、 初步确定 H0; 4、 考虑滤水高度对设计标高的影响; 5、 求各角点的施工高度; 6、 确定零线二、 场区平整土方量计算可采纳四角棱柱体法或三角棱柱体法一) 、 四角棱柱体法1、 方格为全挖( 填) 时2、 方格两角点为挖、 两角点为填3、 方格三角点为挖、 另一角点为填二) 、 三角棱柱体法1、 当三角形为全挖或全填时2、 当三角形为有挖有填时, 则其零线将三角形分为两部分, 一个是底面为三角形的锥
